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人音版音乐九年级下册第五单元对花教案设计 人音版音乐九年级下册第五单元对花教案设计 人音版音乐九年级下册第五单元对花教案设计 ☆对花 一．教课目的1.赏识黄梅戏《打猪草》的选段《对花》，感觉和体验黄梅戏唱腔的风格特点。2.认识对唱的演唱形式，可以随音乐模拟演唱《对花》的第一部分。3.经过对本课的赏识、演唱，学生能对黄梅戏这一地方剧种有一个初步认识，并获取踊跃、欢乐的感情体验。二．要点难点 教课要点：模拟演唱歌曲《对花》。教课难点：创编动作，用方言表演唱《对花》。 三．教课活动活动1【讲解】《对花》教课方案 一、课前创建戏曲氛围 师：中国的传统戏剧形式距今已有一千多年的历史。我们国家地大物博，每一个地方都有自己不一样的生活风俗，不一样的地方方言，经过历史文化的积淀，也就产生了许很多多的戏曲剧种。今日老师将率领大家走进多彩的戏曲世界。同学们，你们都知道些什么戏曲剧种呢？生：京剧、越剧、师：同学们请看大屏幕，第一给大家赏识到的是几个戏曲选段，我们一同来听一听他们分别唱的是什么剧。(多媒体播放)两个戏曲唱段（分别是京剧《铡美案》和越剧《十八相送》）学生赏识后回答 【设计企图：利用网络资源，显现两个种类戏剧片段的赏识，创造出出色的戏剧文化氛围，激发了学生的学习兴趣和学习热忱。】 二、组织上课1、师表演《夫妇双双把家还》导入师：今日老师为了让同学们认识一个新的剧种，现场表 演一个戏曲经典唱段，