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第四单元本单元以“家乡”为主题,编排了《古诗二首》(《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》)《黄山奇石》《日月潭》和《葡萄沟》四课,表现了祖国河山的壮美,能够激发学生认识家乡的热情和赞美家乡的情感。“联系上下文和生活经验,了解词句的意思”是本单元的一个语文要素。是在一年级下册学习“联系上下文,了解词语的意思”的基础上,进行巩固和提升。《黄山奇石》《葡萄沟》两课的泡泡提示了具体的方法指导,在语文园地四的“字词句运用”中再次实践运用。教学中,教师可以引导学生先借助上下文和生活经验推测意思,再借助字典验证,促进学生边阅读边思考,提高阅读能力。“学习课文的语言表达,积累语言”是本单元第二个语文要素。《黄山奇石》《葡萄沟》两课安排了仿写练习,《古诗二首》《黄山奇石》和《日月潭》三课中有词语积累内容,并安排了内容背诵。本单元语文园地的“写话”环节安排了学写留言条。通过例文让学生感受写留言条也是我们生活交流的需要的同时,掌握写留言条的基本格式。10日月潭部编·二年级上趣味导入趣味导入 日月潭位于台湾南投县鱼池乡水社村,是台湾唯一的天然湖。 湖面海拔760米,面积约9平方千米,平均水深30米,湖周长约35千米。日月潭四周群山环抱,重峦迭嶂,潭水碧波晶莹,湖面辽阔,群峰倒映湖中,优美如画。每当夕阳西下,新月东升之际,日光月影相映成趣,更是优雅宁静,富有诗情画意。日月潭简介整体感知1.认识“潭、湾”等15个生字,会写“名、胜”等9个字,会写“群山、树木”等9个词语。2.能正确、流利地朗读课文,背诵第2-4自然段。3.感受日月潭的优美景色,体会作者对日月潭的由衷赞美。读准字音tánhúràowéishènɡ潭湖绕围胜yānɡdǎomàoshènɡwān央岛茂盛湾shātónɡjìnɡyǐnkè纱童境引客读准字音名胜迹央丽湾展现披读准字音群山树木中央群山环绕树木茂盛美丽天边灯光名胜古迹山清水秀中午展现细雨点点灯光蒙蒙细雨认准字形课文感知读一读想一想★ 日月潭在什么地方?★ 日月潭的名字是怎么来的?★ 那里的风光是怎么样的?课文感知日月潭是我国( )省最大的一个湖。台湾课文感知 日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。所以人们称它为日月潭。课文感知 日月潭是我国台湾省最大的一个湖。那里( ),( ),周围有许多( )。 群山环绕树木茂盛名胜古迹课文感知群山环绕课文感知树木茂盛名胜古迹 日月潭四周的群山有多处名胜古迹,有文武庙、玄光寺、涵碧楼、孔雀园等等。 比较下列句子1.小岛把湖水分成两半,北边叫日潭。南边叫月潭。2.小岛把湖水分成两半,北边像太阳,叫日潭。南 边像月亮,叫月潭。3.小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日 潭。南边像弯弯的月亮,叫月潭。1、你喜欢什么时候的景色?为什么?读第三、四自然段。2、把你喜欢的景色大声读出来。早晨雨天中午 清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。 中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。 要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。我是小导游:我来为你介绍☆ 日月潭的地理位置和周围的优美风光;☆ 日月潭名称的来历;☆ 日月潭清晨的秀丽风光;☆ 日月潭中午的美景。课文结构地理位置:台湾省中部的山区日潭 北边 圆圆的太阳名字的由来风光秀丽吸引游客月潭 南边 弯弯的月亮日月潭清晨 隐隐约约的湖中倒影秀丽风光晴天 清晰中午雨天 朦胧练一练拓展延伸台湾风光:阿里山拓展延伸台湾风光:阳明山拓展延伸台湾风光:清水断崖拓展延伸台湾风光:太鲁阁峡谷课后练习1.背诵这篇优美的文章。2.查找有关日月潭的故事和传说,并试着讲一讲。3. 你想对台湾的小朋友说点什么?请写一写。
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