新黄山奇石课前预习作业设计统编二年级语文上册.docxVIP

统编二年级语文上册教学设计（教案）等 第四单元 本单元以“家乡”为主题，编排了《古诗二首》（《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》）《黄山奇石》《日月潭》和《葡萄沟》四课，表现了祖国河山的壮美，能够激发学生认识家乡的热情和赞美家乡的情感。 “联系上下文和生活经验，了解词句的意思”是本单元的一个语文要素。是在一年级下册学习“联系上下文，了解词语的意思”的基础上，进行巩固和提升。《黄山奇石》《葡萄沟》两课的泡泡提示了具体的方法指导，在语文园地四的“字词句运用”中再次实践运用。教学中，教师可以引导学生先借助上下文和生活经验推测意思，再借助字典验证，促进学生边阅读边思考，提高阅读能力。 “学习课文的语言表达，积累语言”是本单元第二个语文要素。《黄山奇石》《葡萄沟》两课安排了仿写练习，《古诗二首》《黄山奇石》和《日月潭》三课中有词语积累内容，并安排了内容背诵。 本单元语文园地的“写话”环节安排了学写留言条。通过例文让学生感受写留言条也是我们生活交流的需要的同时，掌握写留言条的基本格式。 9　黄山奇石 预习本课16个会认字，10个会写字。 1.读音提示。 　　名(míng)、景(jǐng)、省(shěng)、形(xínɡ)、状(zhuàng)、升(shēnɡ)的韵母都是后鼻音;闻(wén)、仙(xiān)、南(nán)、闪(shǎn)的韵母都是前鼻音。“都”(dū)是多音字，它的另一个读音是dōu。 2.书写指导。 南 上下结构，上半部分要写得小一些，扁一些，下半部分要写得宽一些，圆润一些。里面的竖要写在竖中线上。 位 左右结构，注意要左窄右宽。 每 上下结构，上部分要写得扁一些，母字中间的横要长一些，并且写在横中线上。 二、读一读下面的词语，并抄写一遍。 风景区　　尤其　巨石　　一位　　奇形怪状　　风景　　景色　　 风景如画　秀丽 秀美 一枝独秀 著名 名字 名不虚传 闻名 新闻 百闻不如一见 三、理解下面的词语，连一连。 陡峭　　　　　　　　　　　　　　　不同寻常的，奇特怪异的形状。 奇形怪状 (地势)高而陡。 有趣 金光闪烁耀眼。 金光闪闪 能引起人的好奇心或喜爱。 四、初读课文并填空。 　　《黄山奇石》这篇文章围绕“奇石”二字，具体介绍了　　　　　、　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　　四种奇石，表达了作者对黄山奇石的　　　　　　　之情。?