县关于落实“五项管理”工作情况总结.docxVIP

XX县关于落实“五项管理”工作情况总结 为贯彻落实国务院教育督导委员会办公室关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物及体质管理“五项管理”重点工作，XX县结合省、市教育主管部门要求，及时组织责任区督学认真学习“五项管理”内容，领悟“五项管理”精神实质，督促责任区督学深入所包学区进行督导，并宣传“五项管理”工作，在全县形成浓厚的工作氛围，确保“五项管理”工作落实落细。现将具体工作开展情况报告如下： 一、加强手机管理，为学生营造良好的学习环境。为进一步加强学生手机进校园管理，印发了《XX县教育局转发XX市教育局关于加强中小学生手机管理工作的通知》，要求各学校结合实际制定切实可行的实施方案，将手机管理工作纳入学校日常管理，设置手机保管场所，明确保管责任人，加强对中小学生手机管理工作；全县各学校强化宣传教育，引导学生正确使用手机，原则上不得将手机带入校园，禁止将手机带入课堂；为解决学生在校与家长的联系，寄宿制学校安装有公用电话方便学生与家长联系。非寄宿制学校，要求班主及任课教师电话保持畅通，及时将电话在学生家长群中进行公布，方便家长与学生进行联系。同时要求学校加强家校联系，将中小学生手机管理工作纳入家校共育工作范畴，引导家长加强与学生的交流沟通，督促家长履行教育职责，承担起对孩子的监管责任，安排好孩子放学后和节假日生活，促进孩子健康成长。 二、规范作息时间，让学生保持充足的睡眠时间。为进一步