幼儿园大班数学优秀教案《玩具商店开张啦》及教学反思共五篇.docxVIP

幼儿园大班数学优秀教案《玩具商店开张啦》及教学反思（共五篇） 第一篇：幼儿园大班数学优秀教案《玩具商店开张啦》及教学反思 《大班数学优秀教案《玩具商店开张啦》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标：  1、了解许多玩具的主要玩法，以及教材、颜色等特征，自己确定分类标准并进行多角度的分类或逐级分类。  2、知道分类时要按一个标准，分类过程中不更换标准。  3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。  4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。  活动准备：  幼儿有按标记分类和自己分类插标记的经验，熟悉并能介绍自己带的玩具。  幼儿用书。  活动过程：  一、海陆空玩具。  1、教师：我们要开个玩具商店，大家都带了许多玩具来。你能介绍自己带的是什么玩具?。本.文来源：快思老.师教案网它是用什么做的?是什么颜色?怎么玩的吗?  2、请幼儿展示自己带来的玩具，介绍其名称和玩法。  3、引导幼儿接触、摆弄玩具，感知不同的颜色、玩法、材质等。  二、整理玩具。  1、请幼儿将玩具放回玩具柜，引导幼儿观察玩具是否放得整齐。  2、鼓励幼儿思考，并提出建议。  3、师幼共同检查分类摆放的玩具。  三、小组操作。  1、分一分。带领幼儿打开幼儿用书，引导幼儿观察画面上的树叶，感知树叶特征，给树叶做一样的标记。  2、谁放错了。  请幼儿观察柜子里的玩具，找出摆放的标准，看看哪个玩具放错了，把它圈出来。  四、活动评价。  教学反思：  数学不是符号的游戏，而是人们对现实生活的经验总结。幼儿的活动与数学的联系更加密集，它经常出现在幼儿的身边，源于幼儿的生活。  大班数学优秀教案《玩具商店开张啦》含反思这篇文章共1645字。 第二篇：幼儿园中班数学教案：玩具商店开张啦(分类) 活动目标： 1、了解许多玩具的主要玩法，以及教材、颜色等特征，自己确定分类标准并进行多角度的分类或逐级分类。  2、知道分类时要按一个标准，分类过程中不更换标准。  3、具有一定的独立整理物品的能力。  活动准备：  幼儿有按标记分类和自己分类插标记的经验，熟悉并能介绍自己带的玩具。  幼儿用书。  活动过程：  一、海陆空玩具。  1、教师：我们要开个玩具商店，大家都带了许多玩具来。你能介绍自己带的是什么玩具？它是用什么做的？是什么颜色？怎么玩的吗？  2、请幼儿展示自己带来的玩具，介绍其名称和玩法。  3、引导幼儿接触、摆弄玩具，感知不同的颜色、玩法、材质等。  二、整理玩具。  1、请幼儿将玩具放回玩具柜，引导幼儿观察玩具是否放得整齐。  2、鼓励幼儿思考，并提出建议。  3、师幼共同检查分类摆放的玩具。  三、小组操作。  1、分一分。带领幼儿打开幼儿用书，引导幼儿观察画面上的树叶，感知树叶特征，给树叶做一样的标记。  2、谁放错了。  请幼儿观察柜子里的玩具，找出摆放的标准，看看哪个玩具放错了，把它圈出来。  四、活动评价。  请幼儿展示操作，丰富幼儿关于同类物体的经验。  这次活动，我根据我班根据我班角色游戏“爱心超市”，让幼儿在游戏中学习，达到在玩中学的目的，在游戏中发展幼儿的思维，变被动为主动，既使知识得到了巩固和深化，又使幼儿的分析、比较、概括能力得到提高。 第三篇：中班数学优秀教案《饮料商店》及教学反思 中班数学优秀教案《饮料商店》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿理解并遵守规则，体验游戏活动的快乐，正确点数15以物体的数量，分享不同的数数方法，让幼儿学习简单的数学题，快来看看幼儿园中班数学优秀《饮料商店》含反思教案吧。 活动目标  1、正确点数15以物体的数量，分享不同的数数方法。  2、理解并遵守规则，体验游戏活动的快乐。  3、让幼儿学习简单的数学题目。  4、发展幼儿的观察力、空间想象能力。  活动准备  饮料60瓶(矿泉水、酸奶)、0-9数字卡片若干、不同形状的整理箱四只。  活动过程  一、看看说说。  提问：有些什么饮料?  小结：饮料的品种不同，装饮料的瓶子也不相同。  二、玩玩游戏：开商店。  1、玩法与规则。  玩法：今天我们来玩一个“开商店”的游戏!这里有6个饮料店，每个饮料店需要2个营业员。饮料仓库里有很多饮料，营业员听到口令到饮料仓库来进货，每次每人取1瓶，送回商店后再去仓库进货，听到“时间到”的口令马上回到饮料店。  规则：听到口令出发取饮料，听到“时间到”马上回到饮料店每次每人取1瓶饮料。  提