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; 基础会计学; 课 程 简 介; 教 材; 教 学 主 要 内 容; 第一章 总 论; 教学目的与要求; 第一节 会计与会计学; 一、会计的涵义 ;会计的定义:以货币为主要计量单位,采用专门的方法和程序对企业的经济活动进行连续、系统、全面和综合地反映和控制,并向信息使用者提供决策有用信息的一项经济管理活动。
; 二、会计的产生和发展; 国内:;唐宋两代:由流水帐和誊清帐组成的账簿体系比较完善。发明了一种先进的,一直??用致今的结算方法:“旧管+新收=开除+实在”。
明末清初:由单式记账发展为复试记帐法。龙门帐、天地合账。
新中国成立后:为适应计划经济管理的需求,我国引进了前苏联的会计核算模式和会计管理制度;1992年,为适应社会主义市场经济的需要,财政部颁布了《企业会计基本准则》和《企业财务通则》;2006年财政部正式发布新的会计准则体系,包括1项基本会计准则、38项具体会计准则和一项应用指南。; 国外; 三、会计的职能; (一)会计的基本职能; (二)会计基本职能之间的关系; (三)会计职能的拓展; 四、会计的目标; 五、会计学与会计学科体系;; 第二节 会计对象与会计要素; 一、会计对象;会计的具体对象; 二、会计要素; 资产; 资产的分类; 负债;负 债; 所有者权益; 收入; 费用;分类:; 利润; 三、会计等式;★动态的会计等式
收入-费用=利润
这一会计等式反映了资金运动的显著变动状态,即在某一时期内企业取得的经营成果。它是企业价值的动态表达式。因此这一会计等式被称为动态的会计等式。它是编制利润表的依据
★扩展的会计等式
资产+费用二负债十所有者权益十收入
这一等式反映了会计的六大要素之间存在一定的内在联系,
;经济业务对会计等式的影响
★经济业务的发生会引起资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润这六大会计要素发生增减变化。
★但变化的结果不会破坏会计方程式的平衡关系。所以会计方程式又叫会计恒等式。
;第三节 会计核算的基本前提 和会计信息的质量要求; 一、 会计核算基本前提; 会计主体; 持续经营; 会计期间; 货币计量; 二、会计信息的质量要求; 客观性原则; 相关性原则; 明晰性原则; 可比性原则;●对会计工作的要求
★既要便于对同一企业前后时期会计资料进行纵向比较,也要保证不同企业之间会计资料的横向比较。
★并不意味着所选择的会计政策不能作任何变更,为了满足信息有用性要求,企业可变更会计政策;
★企业必须对变更的会计政策恰当处理和披露。
; 实质重于形式原则; 重要性原则; 谨慎性原则; 及时性原则; 第四节 会计基本方法; 一、会计方法; 二、会计核算方法;会计处理程序;从上图可看出:
会计核算的七个方法是相互联系、密切配合,
共同形成了一个完整的会计核算方法体系。
经济业务发生之前,会计人员应根据企业经济
活动的特点和管理上的要求设置账户;经济业务
发生后,要取得和填制原始凭证并加以审核;根
据审核无误的原始凭证,运用复式记账法编制记
账凭证;根据原始凭证和记账凭证登记账簿;利
用成本学的原理对企业经营活动中发生的生产费
用进行归集和分配;定期进行财产清查,保证账
实一致;根据真实可靠的账簿记录编制会计报表。
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