部编版五年级语文下册全册类文阅读练习及答案-精编.pdf

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类文阅读-1 古诗三首 溪居即事 【唐】崔道融 篱外谁家不系船, 春风吹入钓鱼湾。 小童疑是有村客, 急向柴门去却关。 1.这首诗勾画了一幅水乡春景图:临水的村庄,疏疏落落的篱笆, ________,_________,__________,奔跑的儿童和谐而富有诗意。 2.第三、四句中“疑”“急”二字,描绘出一个( )的农村儿童 形象。 A.淘气顽皮、聪明伶俐 B.热情淳朴、天真可爱 C.遇事慌张、手 足无措 3.用自己的话写一写第三、四句的意思。 4.从这首诗中,你感受到了怎样的乡村生活? 答案 1.悠悠飘荡的小船 波光粼粼的溪水 掩着的柴门 2.B 3.小孩子望到了喜出望外,以为是邻村的客人忽然到来。他急急忙忙 奔向柴门,赶紧把闭着的柴门打开。 4.例:宁静优美,闲适舒坦。(意思对即可) 清平乐(yuè)·村居 【宋】辛弃疾 茅檐低小, 溪上青青草。 醉里吴音相媚好, 白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东, 中儿正织鸡笼。 最喜小儿亡(同“无”)赖, 溪头卧剥莲蓬。 1.这是一首词,其中( )是这首诗的词牌名,( )是题 目。 2.对“亡赖”的理解正确的是( )。 A.贬义词,说明小儿不好好干活,耍无赖 B.褒义词,顽皮淘气的意思 3.表现小儿无赖的一句是: 。 4.这首词表现了诗人怎样的感情? 答案 1.清平乐 村居 2.B 3.溪头卧剥莲蓬 4.通过描写宁静和谐的田园生活,表达了诗人对 生活的热爱之情。 类文阅读-2 祖父的园子 呼兰河传(节选) 后园中有一棵玫瑰,一到五月就开花的,一直开到六月。 花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛,满树都是,因为花香,招来 了很多的蜂子。“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着。 别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆, 把草帽( )下来用帽兜子( )着。在摘那花的时候,有两种 恐惧,一种是怕蜂子刺人,另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了 一大堆,摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开,这花若给祖父 戴起来该多好看。 祖父蹲在地上( )草,我就给他( )花。祖父只知道我 是在捉弄他的帽子,而不知道我到底在干什么。我把他的草帽给他插 了一圈的花,红彤彤的二三十朵。我一边插一边笑,当我听到祖父说: “今天春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到 的。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。 等我插完了,祖父还是不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑 得很远地站着,我不敢往祖父那边看,一看就想笑。所以我借机进屋 去找一点吃的来,还没等我回到园中,祖父也进屋来了。 那满头红彤彤的花朵,一进来就被祖母看见了。她看见什么也没 说,就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来,而我笑得最厉害,我在 炕上打着滚笑。 祖父把帽子摘下来一看 ,原来那玫瑰的香并不

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