2018高考生物大二轮复习第03部分Ⅲ-2种群、群落和生态系统课件.pptVIP

一、种群和群落 1．____________是种群最基本的数量特征，估算种群密度常用的方法有__________法和__________法。 2．__________和__________、__________和__________决定种群的大小，_____________和__________也能影响种群的大小。 3．在______条件下，种群数量增长的曲线呈“J”型，种群增长率__________。 4．在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为____________，又称K值。 5．K值不是定值，K值的大小与__________、生存空间、天敌数量等环境条件有关。 6．种群数量变化包括__________、__________、波动和下降等。 7．群落的特征包括：物种组成、种间关系和__________以及群落的演替。 8．群落的__________是区别不同群落的重要特征。 9．种间关系包括__________、捕食、互利共生和寄生等。 10．群落的__________结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。群落的__________结构与地形变化、土壤湿度、盐碱度、光照强度、生物自身生长特点，以及人与动物的影响等因素有关。 11．群落的演替包括__________演替和__________演替。人类活动会改变群落演替的__________和__________。 12．群落演替的结果是物种丰富度变____，群落结构______________，稳定性_____________。 二、生态系统　生态环境的保护 1．生态系统的结构包括生态系统的组成成分和__________两方面。生态系统的组成成分有______________________、__________、__________、__________，其中__________为自养生物，____________________为异养生物。食物链和食物网是生态系统的__________，是物质循环和能量流动的渠道。 2．生态系统具有__________、__________和__________三大基本功能。 3．生态系统的能量流动包括能量的______、_______、_______和_______的全过程。 (1)能量的源头——__________； (2)起点——_______________________； (3)总能量——_________________________； (4)渠道——_____________________； (5)流动形式：____________________； (6)能量转化：太阳能→___________________→热能(最终散失)； (7)特点：__________和__________； (8)相邻两个营养级之间的传递效率约为_________________。 4．物质循环指组成生物体的__________在生物群落与无机环境之间循环反复，具__________性。 5．生物圈在物质上是自给自足的，但能量是________流动、逐级________的，必须从系统外获得。 6．生态系统中的信息包括________信息、________信息和________信息等。 7．生命活动的正常进行、生物种群的________以及生物__________的调节都离不开信息的传递。 8．生态系统的稳定性表现在两方面：________稳定性和_________稳定性。 9．全球性的环境问题主要包括__________变化、________短缺、__________破坏、酸雨、__________荒漠化、__________污染和_____________锐减等。 10．人口增长对环境的影响：资源利用__________，环境污染__________，生物多样性__________。 11．生物多样性包括__________多样性、__________多样性和__________多样性。生物多样性的价值分为__________价值、__________价值和__________价值。 12．__________保护是保护生物多样性最有效的手段。 考点　种群、群落、生态系统和环境保护 1．(2017·全国卷Ⅲ)某陆生植物种群的个体数量减少，若用样方法调查其密度，进行随机取样，适当扩大样方的面积。(　　) 2．(2017·全国卷Ⅲ)某陆生植物种群的个体数量减少，若用样方法调查其密度，将样方内的个体进行标记后再计数。(　　) 3．(2016·全国卷Ⅰ)生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律。 (　　) 4．(2016·全国卷Ⅰ)若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用。 (　　) 5．(