五井小学心理健康手抄报评比方案.pdfVIP

精品文档 五井小学“ 沐浴心育阳光，健康快乐成长” 心理健康手抄报比赛活动方案 一、活动主题为心理健康活动月， 以 “沐浴心育阳光，健康快乐成长” 为本次手抄报活动的主题。 二、活动时间： 2017 年 10 月 9 日——2017 年 10 月 27 日（10 月 27 日之前交作品） 三、参赛人员：四至六年级学生 四、活动目标 1、通过举办主题式的手抄报活动， 开展对心理健康教育的重视。 2、通过调动学生积极创作手抄报，评比出优秀手抄报的方式， 让学生在创作的过程中学习心理健康的调节方法，有自我开导的意 识，增强学生的心理健康素质。 3、培养学习收集有关资料与动手创作的技能。 五、活动准备 1、搜集有关心理健康的图文资料， 如报刊杂志以及专业书籍等。 2、指导学生准备活动的参赛资料及材料。 3、教师向学生宣传心理健康在生活中的重要性。 六、手抄报制作要求