2019高考一轮复习第19讲DNA是主要的遗传物质讲练结合学案（生物）.docxVIP

下载本文档

0
0
约1.49万字
约 22页
2021-09-26 发布于湖北
举报
版权申诉

2019高考一轮复习第19讲DNA是主要的遗传物质讲练结合学案（生物）.docx

1、本文档共22页，其中可免费阅读10页，需付费35金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

[考纲明细]　人类对遗传物质的探索过程(Ⅱ) 板块一　知识·自主梳理一、肺炎双球菌转化实验 1．体内转化实验——格里菲思 (1)实验材料：S型和R型肺炎双球菌、小鼠。 S型细菌：菌落光滑，有多糖类荚膜，有毒性。 R型细菌：菌落粗糙，无多糖类荚膜，无毒性。 (2)实验过程及结果 (3)结论：加热杀死的S型细菌中含有“转化因子”，将无毒性的R型活细菌转化为有毒性的S型活细菌。 2．体外转化实验——艾弗里 (1)实验思路：将组成S型活细菌的各种物质分离提纯，并使其分别与R型活细菌混合培养，单独观察各种物质的作用。 (2)实验过程及结果 (3)实验结论：S型细菌的DNA分子是使R型细菌发生转化并产生