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初中部201年上学期工作总结 初中部201*年上学期工作总结 201*年上学期工作总结 201*年上学期，初中部全体师生在校长室的直接领导下，坚持“育人为先，服务至上”的指导思想，着眼于德育工作，培养学生良好的道德品质和行为习惯；着手于教师业务水平的提高，提高教师的综合素质；着力于教学管理和制度建设。促进工作规范化。发扬团结拼搏，知难而进的精神，带领初中部全体教师创造性地开展工作。在提升初中部品牌建设的道路上迈出了坚实的步伐，取得了一些成绩。 一、突出德育的重要地位 德育工作是初中部的一项重要工作，一个学期来，我们把德育工作摆在重要位置上，认真落实，取得良好效果。 1、健全德育机构，明确工作职责。建立了以分管政教工作的主任和班主任组成的德育工作队伍，明确各自的工作职责，定期召开德育工作专题会议，部署德育工作，让德育工作落到实处。 2、制定德育计划。初中部制定了德育工作计划，各班制定了各自的德育计划，做到月月有安排，周周有活动。加强对班主任的德育的培训工作，让每个班主任既爱德育工作，又会做德育工作。 3、贴近实际，开展扎实、有效的德育活动，集知识性、趣味性和教育性于一体，使教育活动收到良好的效果。C42班在学校政教处举行的“珍爱生命，伴法成长”主题班会的竞赛中获学校嘉奖。对学生进行安全守法教育收到了良好的效果。在“禁止携带手机”的活动中，初中部各班效果明显，基本上制止了学生在校园携带手机的现象。 4、树立榜样，弘扬正气。我们坚持多鼓励、多表扬原则，采取正面教育，积极引导树立自己身边的典型。C36班钱诺诗被学校评为淮阳十大新闻人物，各班都有自己的学习之星。 二、健全制度建设，加强教育常规管理。 长期来，初中部坚持以教学为中心，以提高教学质量为主线，以抓细节、抓过程、抓实效为原则，加强教学常规管理的工作力度，取得良好的效果。 1、加强教学常规管理，促进教学常规落实，坚持配合教务处检查教案和作 业批改；坚持备课组集体备课活动；落实课外辅导制度，采取分层教学、分层辅导，并且收到良好效果。 2、继续实行七、八年级的周考制度。重点促进数学、英语教学质量的提高，重点考查基础知识和基础能力，考出学生的信心，并通过月假用家校联系单的形式及时与家长联系。家长对此项工作十分满意。 3、召开初三任课教师复习迎考专题会议，打一场质量的攻坚仗，为了促进201*年中考成绩提升，对初三教育教学工作提出了明确的要求，同时制定了201*年中考奋斗目标。本期进行了初三三次统考，考后认真统一和质量分析，使得初三教师信心十足，干劲倍增，在今年已揭晓的201*年初中毕业学业考试中，我校117名学生参考，有13名学生达一中录取线，实现了历史性的突破。 4、精心组织七、八年级期中、期末考试，提高成绩的可信度，期中期末我校初中部实行了由区教研室命题，教务处组织统一考试，统一评卷的办法。为了提高考试成绩的真实性，我们做到①以班为单位召开考前动员大会；②利用教师例会，对期中、期末复习工作进入周密布置；③召开专题考务会议，对考场布置、监考、阅卷、统分提出具体要求，让复习考试工作紧张有序、忙而不乱，提高了考试成绩的真实性，促进了教学工作健康、持续、稳步向前发展。三、注重教学研究工作 一流的教学质量依托于业务精良的教师队伍，我们从初中部持续发展的战略高度，认真抓好初中教学研究工作，努力提高教师业务水平。 1、加强备课组建设，让能力强、业务精的教师担任备课组长，在教学上起引领、把关作用；完善备课组例会制度，加强教学理论的学习，有步骤的开展业务学习、听课、说课、评课活动，提高驾驭本学科的教学与教研工作能力。 2、广泛开展上公开课的活动，为促进小型实验班教学，在教科室的组织下，初中部全体老师均参加了小班上公开课、比武课及听课、评课活动。英语教师杜丽华、历史老师朱明帅所上的课在这次活动中被评为优胜课。通过这次活动，达到了相互学习、取长补短、共同提高的目的，同时促进了教师参与教学研究的积极性、主动性，更加浓厚了初中部的教研气氛。四、肯定成绩找差距，树立信心鼓实劲。 成功源于付出，一分耕耘，一分收获，经过初中部全体教师的共同努力，初 中部工作取得了一些成绩。 1、师生的精神面貌有了新的变化，教师的思想素质，业务能力，工作责任感有了明显的提高，学生中留长发、打架斗殴及携带手机的现象得到了有效的遏制，课堂纪律有了明显好转。 2、初中部各班出现了你追我赶的好势头，无论是班级管理还是教学工作均走在学校各年级前面，教与学的热情空前高涨，各项工作受到了校长室和其他处室的好评。 回眸一学期初中部各项工作，感到既有闪亮的地方，也有许多不足之处。面对困难与压力，我们要树立信心、拓宽思路。要在优化师资和生源质量上动脑筋，在精细化管理上做文章，在提高教育质量上下功夫。齐心协力、尽心尽责、扎实工作，用智慧和汗水铸就明天的辉