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触觉与视觉 国际少儿美术教育课例，技法教材 主编：心园·米罗教学研发中心 第七课 机器人宝宝 愤怒的小鸟：介绍机器人的功能和用途，结合平时的生活，激发孩子的兴趣。学会用不同的图案表现机器人的功能，使机器人的造型更完整。 课前准备 教学目的： 了解机器人的特点和作用，激发孩子的联想，培养孩子的发散性思维能力。 课堂随感： 机器人充满了神秘感，但是孩子更感兴趣的是机器人的特异功能，不要把机器人画得太复杂。 材料准备： 炫彩油画棒、记号笔、铅画纸。 温馨提示： 无论你画得多奇怪，都可以当作机器人，重要的是你的机器人会干啥？ 教学步骤 1、画出机器人的身子，用横线分出机器人的头部和身体，画上五官及天线。 2、在身体中间画出一块倒立的三角形做机器人显示屏，就像电视机的功能。它的手和脚用简单的直线来表示。 3、给机器人穿上漂亮的衣服，颜色可以随意选。 学生作品