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西 洋 文 化 發 展 歷 程- 文藝復興至現代藝術 -;;文藝復興 ;定義:Renaissance 本意為再生。當時的學者從古希臘、羅馬的思想、文學作品中重新發現「人」在世上的意義與價值。其形式表現為復興希臘、羅馬古代哲學、文藝的思想、價值觀與生活方式,故稱為「文藝復興」。 ; 文藝復興時期形成的原因 ; 文藝復興時期形成的原因 ; 文藝復興時期形成的原因 ; 文藝復興的思想與訴求 ; 文藝復興的思想與訴求 ; 文藝復興的思想與訴求;文藝復興藝術代表人物;文藝復興時期藝術代表人物;;;巴洛克時期 (Barock) ;定義: ;發展背景: ;發展背景: ;巴洛克藝術的特色: ;巴洛克藝術的特色: ;巴洛克藝術的特色: ;巴洛克時期代表的文學家:
巴洛克時期代表的畫家:
義大利:Caravaggio (卡拉瓦橋1573-1610) 、
Bernini (貝尼尼 1598-1680)
法國:Poussin (樸桑 1594-1665)
荷蘭:Rembrandt (林布蘭 1609-69)
巴洛克時期代表的音樂家:
義大利:Antonio Vivaldi (韋瓦第1678-1741)
德意志:J. S. Bach (巴哈 1685-1750)
P. G. H?ndel (韓德爾1685-1676)
;;;古典主義 Klassik ; 古典主義美學的興起 ; 古典主義美學的興起背景 ; 啟蒙主義 - 古典主義的思想背景 ;II. 啟蒙主義 - 古典主義的思想背景 ; 古典主義的特點: ; 古典主義的特點: ; 古典主義的特點: ; 古典主義之繪畫 ;古典主義之繪畫 ;古典主義之繪畫 ;古典主義之繪畫 ;“創作寫實嚴謹,威嚴本來是一種正面的原素,但若進而演變為一種過於嚴勵之法則,藝術作品過於倡導嚴謹、克制,缺少了人性,一概只是崇尚理性思想,變作說經教德的工具和宣傳品。那麼,畫面亦會不其然變得冷漠,一種繽紛的冷漠,畫面雖然熱鬧,但是﹔是靜的,沒有聲音的。 而新古典主義之美藝,力求和諧抑制,違背了人類的另一些本能,衝動,只談理想,正是過於嚴肅。任何美藝創作或多或少都有一定的主觀感情,甚至激情。就如日出的光輝,使人鼓舞,日落的色彩氣泊,令人感動。一切藍天白雲,激流狂風,清泉流水,皆會刺激起人類的情懷。隨著各地革命思想,拿破崙的英雄主義的薰陶,新古典主義很快便被激情、任性的浪漫主義(Romanticism)浸染。” ;代表畫家 ;; 古典時期的音樂 ;V. 古典時期的音樂 ;V. 古典時期的音樂 ;V. 古典時期的音樂 ;浪漫主義 Romantik(1790-1830) ; 定義 ;Ⅱ、浪漫主義的訴求與特點 ;Ⅱ、浪漫主義的訴求與特點 ;Ⅱ、浪漫主義的訴求與特點 ;Ⅱ、浪漫主義的訴求與特點 ;Ⅲ、浪漫主義美學 ;Ⅲ、浪漫主義美學 ;印象主義- 動態的生命觀 - ; 時代背景 ; 印象主義的世界觀 ; 印象主義的世界觀 ; 印象主義的藝術表現手法 ;;;二十世紀現代美術 ;表現主義(Expressionismus) ;1905 ? Die Brücke“ in Dresden
1912 ?Der Blaue Reiter“ in München
藝術表現手法特色:以原始、誇張、變形的形式,表達畫家在現實生活中感受到的對社會、人生的苦悶與焦慮,表現人類既具體又抽象的心理活動,例如:恐懼、焦慮、變態、絕望等精神形態。
表現派畫家尋求將人類內心的衝突轉化為視覺形象,它的藝術靈感源自社會生活以及個人內心情感,因此它們注重生活情感的體驗,與現實主義有一定的血緣關係,藝術探索富社會意義。 ;一、世紀交替的危機與選擇 ;一、世紀交替的危機與選擇 ;一、世紀交替的危機與選擇 ;一、世紀交替的危機;二十世紀人類的問題與實驗美學的價值觀;二十世紀人類的問題與實驗美學的價值觀;二十世紀人類的問題與實驗美學的價值觀;藝術觀念轉變 -
藝術與社會價值的分離現實主義藝術以揭露與批判的方式介入社會文明的建設,要求脫離社會道德的束縛、文明傳播者的重擔,追求純粹藝術。Kandisky:創立不考慮外部自然而純粹自省的藝術。 ;二、藝文表現的新面貌 ;二、藝文表現的新面貌 ;二、藝文表現的新面貌
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