小学优秀班主任申报材料.pdfVIP

小学优秀班主任申报材料 从教二十二年，一直担任班主任工作。实践所悟：班主任是班级学生成长 道路上最重要的引导人。为了学生的健康成长，我全身心地投入班级管理；为 了学生的健康成长，我细心关注班级每位学生行为。去年九月份，我新接任四 年级一班的班主任工作。像往常一样，我细心观察了解班级的每个学生，用心 管理班级每项事务。一学年来，班级学生都有了长足的发展。班级各项工作开 展的有条不紊。 一、为人师表，注重身教，做学生表率 “师者，传道授业解惑也”。多年来的教育教学工作，我很注意提高自身 修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，首先自己做到。要求 学生爱护环境卫生，我只要见到纸屑就随手捡起；要求学生按时到校，我坚持 早到校；要求学生认真对待学习，我努力做到了认真教学，做事。用我自己认 真、严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的学生。 二、关爱学生，做学生的知心朋友 作为班主任，少先队辅导员，我对自己的服务对象倾注了无限的热情和关 爱，尊重他们并以诚相待。工作认真负责，从不敷衍塞责。深入了解学生，关 心孩子的思想和心理变化，处处为学生着想，时间一长，自然成了孩子们的知 心朋友。去年刚接管上这个班，我就感受到了班级学生的学习习惯不好，课堂 纪