scratch教案街舞男孩.docVIP

课题 学情分析 6 街舞男孩 课时数 1 学生对 scratch 软件很有兴趣，已经掌握了用鼠标控制角色前进的方法。 知识与技能 理解按键与控制的含义。 掌握使用按键控制程序的方法。 掌握街舞男孩程序的编写方法， 了解三种程序控制方法的区别。 教学目标 过程与方法 情感态度与价值观 行为与创新 在编写街舞男孩程序的过程中，感受人机对话的乐趣。 通过编写“街舞男孩”演出的程序，进一步培养学习的兴趣和热情。 通过模仿编写“街舞男孩”表演的程序，能编创其他表演程序。 教学重难点 重点：街舞男孩五种表演的程序编写。 难点：空翻表演程序的编写，“显示”命令的使用。 教学准备 一、 导入  S