2019年下长郡中学高一生物备课组工作计划.docx

PAGE PAGE 3 长郡中学 20 19 年 下 学期 备课组工作计划及考试说明 高一 年级 生物 备课组 填表日期： 2019-9 一、教学计划： 基 本 情 况 备课组教师姓名 邓毅萍、胡希凡、王岳飞、李艳林、冯慧慧、李培华、苏艳娥 指 导 思 想 进一步贯彻新课程理念，扎实工作，开拓创新，坚持“以人为本”的教育理念，立足于“以人为本”的现代教育思想，关心、信任、尊重学生，关注每一个学生的发展，让学生积极参与教学过程，给学生积极创造思考、表现、成功的机会，鼓励每一个学生发展自我，实现高效课堂。在省、市、学校各级领导的指导下，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务，稳步提高高一年级生物的教学教研水平。 思路 和 任务 思路： 1. 通过集体备课、相互听课、评课，提升全组教师业务能力。 2. 加强、落实教学常规。教师课前 “三认真”： 认真备教材、认真备教法、认真备学法；教师课中 “三重点”：学生基础知识的重点引导、学生基本能力的重点训练、学生情感态度的重点培养；教师课后“三认真”： 认真批改作业、认真辅导答疑、认真编制教学案。 任务： 1．完成必修1《分子与细胞》1-5章的生物学教学。 2．公开课、研究课安排： 时间 活 动 内 容 执行人 负责人 11.21 片段教学比赛 李培华、苏艳娥 邓毅萍 11.21-22 开放周示范课 全组 胡希凡 3.师徒结对： 师傅：邓毅萍--徒弟：李培华 师傅：胡希凡--徒弟：苏艳娥 教 学 进 度 与 活 动 安 排 周次 教学内容与活动 课时 负责人 第1周（9.1－9.7） 绪论（1节）、从生物圈到细胞（1节） 2 邓毅萍 第2周（9.8－9.14） 细胞的多样性和统一性（1+1实验，2节）中秋 2 胡希凡 第3周（9.15－9.21） 细胞中的元素和化合物、细胞中的无机物（1节）、检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质（1节） 2 李艳林 第4周（9.22－9.28） 生命活动的主要承担者——蛋白质（2节） 2 冯慧慧 第5周（9.29－10.5） 遗传信息的携带者——核酸（1节）、国庆节 1 李培华 第6周（10.6－10.12） 国庆节、细胞中的糖类和脂质（1节） 1 苏艳娥 第7周（10.13－10.19） 细胞中的糖类和脂质（1节）、细胞膜——系统的边界（1节） 2 邓毅萍 第8周（10.20－10.26） 细胞器——系统内的分工合作（2节） 2 胡希凡 第9周（10.27－11.2） 细胞核——系统的控制中心（1节）、段考复习（1节） 2 李艳林 第10周（11.3－11.9） 段考 0 第11周（11.10－11.16） 试卷讲评（1节）、观察DNA和RNA在细胞中分布+观察线粒体和叶绿体（1节） 2 冯慧慧 第12周（11.17－11.23） 物质跨膜运输的实例（2节） 2 李培华 第13周（11.24－11.30） 观察植物细胞的质壁分离和复原（1节）、生物膜的流动镶嵌模型（1节） 2 苏艳娥 第14周（12.1－12.7） 物质跨膜运输的方式（1节）、降低化学反应活化能的酶（1节） 2 邓毅萍 第15周（12.8－12.14） 降低化学反应活化能的酶（1节）、细胞的能量“通货”——ATP（1节） 2 胡希凡 第16周（12.15－12.21） ATP的主要来源——细胞呼吸（2节） 2 李艳林 第17周（12.22－12.28） 叶绿体色素提取和分离实验、期末复习（1节） 2 冯慧慧 第18周（12.29－1.4） 元旦、期末复习（1节） 1 李培华 第19周（1.5－1.11） 期末考试 0 苏艳娥 二、考试说明： = 1 \* ROMAN I.考试形式与要求 考试采用闭卷、笔试的形式。全卷满分为100分，考试时间为90分钟． Ⅱ.考试范围与要求 考 试 内 容 分值 题 型 要 求 分值 段 考 必修1第1章 15 选择题（40小题） 50 必修1第2章 50 填空题（5小题） 10 必修1第3章 35 简答题（4大题。每问2分） 40 期 考 必修1第1章 5 选择题（40小题） 50 必修1第2章 20 填空题（5小题） 10 必修1第3章 15 简答题（4大题。每问2分） 40 必修1第4章 25 必修1第5章1-3节 35 Ⅲ.试卷结构与要求 1. 题型要求及占分比例 全卷分为第I卷和第II卷两部分，第I卷为选择题，第II卷为非选择题． 题 型 分 值 要 求 段 考 选择题（40小题，1×30＋2×10） 50 填空题（5小题，每空2分） 10 简答题（4大题。每