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21《只有一个地球》教学设计（五年级上册）
一、学习目标：
1、学会12个生字和新词（一个多音字）
2、朗读课文，能够结合课文内容了解人类生存“只有一个地球”的道理，知道保护地球生态环境的意义，把握课文的主要内容。
3、抓住关键词语，感受重点句子在表达文章内容和思想感情上的作用。
4、感受保护地球生态环境的意义，并产生从我做起、精心保护地球的情感。（渗透社会主义核心价值观。文明是社会进步的重要标志，加强学生环保意识的培养，提高学生文明素养。学生环保意识的提高是文明素养的提高。学生要有大局意识，面向世界，提高中国人在世界的文明形象。）
二、自学问题及答案
1、说一
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