2021年新课标人教版小学三年级上册语文单元备课主讲稿全册.doc

2021年新课标人教版小学三年级上册语文单元备课主讲稿全册 2021年新课标人教版小学三年级上册语文单元备课主讲稿全册 PAGE / NUMPAGES 2021年新课标人教版小学三年级上册语文单元备课主讲稿全册 新课标人教版小学三年级上册语文单元备课主讲稿　全册 三 年级 一 单元 主备人： 李庆 参加人： 单元内 容分析 这一组有４篇课文，其中《咱们民族小学》《金色草地》《爬天都峰》是精读课文，《槐乡孩子》是略读课文。课文从各种侧面反映了丰富多彩小朋友生活。有描写了小学生欢乐幸福学校生活，体现了国内各族小朋友之间友爱和团结；有讲述了小朋友在大自然怀抱里自由自在、高兴地成长以及她们如何用小朋友眼光和心灵去观测去感受大自然；有通过记叙小朋友攀登黄山天都峰，反映了小朋友对人生思考和感悟；有赞美了乡村小朋友纯朴、勤俭、热爱劳动好品质。课文内容丰富多彩，布满了童真、童趣，学生们读来定会感到十分亲切。 教学目的 1、结识规定会认字，会写规定会写字。 2、通过本组教学，使学生感受生活多姿多彩，尽情享有生活无限乐趣。 3、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢某些。 4、理解民族小学学生幸福学习生活，体会课文表达自豪和赞美之情。 5、培养学生热爱大自然思想感情。 6、把握课文内容，体会我老爷爷如何在互相鼓舞下，坚定信心战胜困难。 教学重 难点 1、会认13个生字，会写36个生字。 2、有感情朗读课文，能感悟课文重要内容，会背诵指定课文内容。 3、培养热爱大自然感情，使学生感受生活多姿多彩，尽情享有生活无限乐趣。 4、能体会课文中某些句子表情达意作用。 突破重难 点预案 1、本组教材无论是阅读、还是口语交际、习作、综合性学习等训练都与丰富多彩小朋友生活这一主题密切有关，教学时要尽量联系学生生活，激发学生学习兴趣。 2、教学时加强整合意识，注意发挥整体优势，使本组教学形成一种有机整体。 3、在理解课文基本上，通过背诵、摘抄等形式，积累课文中优美词语、精彩句段，积累在课外阅读和生活中获得新鲜语言材料，同步培养对好词佳句敏感，养成积累词句习惯。 4、在识字方面勉励学生通过其她渠道自主识字，增长识字量。所学生字让学生多接触、多会面，特别是在阅读中多会面。 你建议 课堂生成教学问题 解决问题办法 备注：主备人不填写“你建议”、“课堂生成教学问题”、“解决问题办法”。 东丽七小学上语文“单元预案·问题教研”主讲稿 三 年级 二 单元 主备人： 孟凡红 参加人： 单元内 容分析 本组课文讲述是关于名人故事，安排了《灰雀》《小照相师》,《奇怪大石头》三篇精读课文，《我不能失信》一篇略读课文和一种语文园地。《灰雀》《小照相师》分别讲述了列宁、高尔基和孩子之间发生故事，《奇怪大石头》《我不能失信》记叙了李四光和宋庆龄小时候故事。四篇课文所展示不是她们作为革命家、文学家和地质学家丰功伟绩，而是她们寻常生活中平凡小事，正是在这些平凡小事中体现出了她们崇高、美好品质。 教学目的 1、会认19个字，会写40个字。对的读写三篇精读课文中46组词语，摘抄描写灰雀句子。 2、分角色有感情地朗读课文，理解课文重要内容。通过人物对话描写，体会人物心理活动。 3、感受伟人们崇高、美好品质。 4、小练笔：续写《小照相师》故事。 教学重 难点 1、通过人物对话描写，体会人物心理活动。 2、从平凡小事中，体会伟人们崇高、美好品质。 突破重难 点预案 1、注意各某些内容之间内在联系，每个教学环节，都要故意识地突出本组专项。在阅读教学中，要使阅读教学和口语交际、习作等训练结合起来，形成一种有机整体。 2、引导学生通过默读和朗读理解词句，把握文章重要内容，体会名人身上先进品质，并使学生受到熏陶和感染。 3、培养学生学生边读书边思考，积累语言习惯。 你建议 课堂生成教学问题 解决问题办法 备注：主备人不填写“你建议”、“课堂生成教学问题”、“解决问题措 东丽七小学上语文“单元预案·问题教研”主讲稿 三年级 三 单元 主备人： 孙文银 参加人： 单元内 容分析 《夜书所见》和《九月九日忆山东兄弟》这两首古诗抒发了诗人在秋天里怀念故乡、怀念亲人情感。 《风筝》是贾平凹作品，写了我童年时候和伙伴们做风筝、放风筝情景。布满了童真童趣，使人如临其境。 《秋天雨》是抒情意味很浓散文，名为秋雨，实际在写秋天。写了秋天缤纷色彩、丰收景象，尚有深秋各种动物、植物准备过冬情景。 《听听，秋声音》是一首当代诗，作者抓住秋天里大自然某些声