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2021年新课标三年级下册美术全套教案 2021年新课标三年级下册美术全套教案 PAGE / NUMPAGES 2021年新课标三年级下册美术全套教案 水墨游戏 教学目： 尝试使用中华人民共和国画工具，材料。 结识墨焦、浓、重、淡、清。 培养学生热爱民族老式艺术。 教学重点； 结识、掌握工具材料使用。 焦、浓、重、淡、清画法。 教学难点： 工具使用。 用笔、用墨训练。 教学工具、材料： 毛笔、生宣纸、砚台、画毡、墨、装水瓶子等。 教学过程：1、教师检查学生所带材料、工具并进行调配。让全班学生均有作业做。 2、出示一幅中华人民共和国画，并结合课本插图《小鸡图》引导学生进行欣赏。 让学生直观结识什么是中华人民共和国画并出示课题——“水墨游戏”。 教师边实践边简介中华人民共和国画工具材料。 毛笔：羊毫（软）、狼毫（硬）、兼毫（中性）。 墨汁：（一得阁、中华）、墨块（收藏、欣赏）。 纸：（生宣纸：吸水性强、画写意画用，熟宣纸：吸水性差、画工笔画用。） 砚台：（收藏、欣赏作用更多，实用性较小，取而代之实用性更强是用盘子。） 在结识工具材料基本上，教师边示范，边解说焦、浓、重、淡、清画法。重要提示学生水在墨当中起到作用。就是掌握用水量。或用墨量。 请学生与教师一起练习，摸索、体验焦、浓、重、淡、清画法。 布置作业，画一幅有浓、淡变化水墨画。 教师巡回指引，勉励学生大胆做画，敢于用水、用墨、敢于下笔。 征集作业，组织学生谈谈体会，讲教训、经验。最后教师小结、评价并布置下节课所要学习工具、材料。 组织学生清理卫生，教诲学生热爱环境卫生。 课题：重重复复 教学目： 1.结识平面构成简朴形成重复，理解重复图案艺术特色，提高审美素养。 2.学会设计简朴重复图案，训练抽象构成能力。 3.联系生活实际，运用实物中重复排列，引导学生把课堂知识运用到生活中. 教学重难点:让学生掌握重复排列设计办法. 教学过程: 组织教学，师生问好。 创设情景，诱导发现，导入新课。 教师出示课件范图，让学生发现重复排列特点。 师：同窗们边欣赏，边思考。这幅画有什么特点？ 引导学生概括出重复概念。 观测质疑，操作交流，讲授新课。 让学生依照所学二方持续纹样，摆出某些重复基本形式。 引导学生小结：重复排列方式是各种各样。 发挥学生想象里在一次让学生摆出不同重复形式。 自由想象，小组创作，进行课堂练习。 结合课本范图诱导启发，拓展创作题材与空间。 引导学生观测课本范图，诱导学生说出尚有用植物、静物、几何图形等基本形进行排列。同步让学生举例说说，使学生明确画内容之多、之广。 解说作画环节。 先请学生说说作画环节。 教师恰当予以提示，再归纳。 自由想象，绘画图案。 接下来，各小组讨论一下，把你们收集东西摆一摆. 教师巡视辅导,学生自由想象,讨论、设计、绘画。 展评习作 课题 ：曲曲直直 教学目的 1、 知识技能目的： 可以说说曲、直线及物品带给自己感受。 b）可以用绘画、剪贴、综合等办法体现曲线、直线画面。 情感态度：通过收集不同直、曲材料进行创作，培养学生留意生活细节与自主创新意识。 3、学习方略：引导学生自主探究； 教学重点： 引导通过重复欣赏、观测使结识直、曲线在画面中作用。 教学难点： 运用身边材料曲、直特性巧妙创作一幅图 教学过程与办法： 学具准备：课前教师布置学生收集“曲”或“直”物品和胶水、剪刀等学具，带到课堂。 教学过程： 1、师：“这节课咱们谈论‘曲’与‘直’。” 教师板书“曲曲直直”。 2、师：“在课前教师先带你们一起去看看线条家族中曲曲直直”。 3、学生小组讨论，师注意引导学生养成良好交流讨论习惯。 学生分组简介，讨论。 4、直与曲物品展示。 5、图片欣赏，分析：作品中曲线、直线或材料用得好吗？ 6、师：用你们手中材料，想一想可以构成什么样作品？小组之间试一试。 7、作品展示，评出有创意作品。环境收拾整顿。 课题：平平稳稳 教学目：1.理解对称或匀衡原理,找出咱们周边对称或均衡物体 2运用物体对称或均衡原理,通过剪纸、拼贴、绘画等手段把自己感觉体现出来。 教学重点：理解感受物体对称或均衡体现形式。 教学难点：用各种材料来体现对均衡感受。 教学用品：图片 投影仪 水彩笔 油画棒 彩色纸 剪刀 胶水等 教学过程： 一、导入：用投影仪放一组图片，让学生观测这些图片中物体造型有什么特点？ 二、发展阶段：引导学生感受均衡：中心线两边图形、色彩虽不相似，但在视觉上有平衡感。 举例：一棵树、一篮水果，它们左右不一定对称，但视觉上看去是平衡。教材中《镜前少女》、《组合橱》等都是给人视觉上以平衡感，因此它们看上去是平稳。图片《大海上船》，海面上船有大、有小，画面左边一艘大轮船，右边有远近三艘小船。画面左右不对称，但视觉上看是