数学：河南省郑州市侯寨二中 《1.6不等式组的解》课件1 （北师大版八年级下）.pptVIP

* （三） “数学家实际上是一个著迷者，不迷就没有数学。” ---- 若瓦利斯 学习目标——我努力，我选择眉毛上的汗水！而不是眉毛下的泪水！ 1、 会根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组解决简单的问题． 2、结合例题的解法，学会从数学的角度提出问题、理解问题、并能综合运用所学的知识解决问题，发展应用意识． 自学指导：阅读P35-36，思考并解决以下问题： 1、在引例中，头发长度ycm与天数x是什么关系？怎么表示？ 2、不早于是指什么？不晚于是什么意思？追击问题中路程，速度与“两人”的路程和速度各有什么关系？ 3、本节课的应用题的解决可以分那几步骤？试归纳总结并说明。 一个人的每根头发每天大约生长0.32㎜。小颍的头发现在大约有10㎝长，那么大约经过多长时间，她的头发才能生长到16㎝到28㎝？ 引例： 解：设她的头发经过x天才能生长到16㎝到 28㎝. 根据题意得 100+0.32x≤280 100+0.32x≥160 解这个不等式组得解集 187.5≤x≤562.5 答：她的头发大约经过188至563天才能生长到16㎝到28㎝。 例4. （课本第35页） 甲以5千米/小时的速度进行有氧体育锻炼，2小时后，乙骑自行车从同地出发沿同一条路追赶甲，根据他们两人的约定，乙最快不早于1小时追上甲，最慢不晚于1小时15分追上甲，乙骑车的速度应控制在什么范