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精品文档 湘教版七年级数学下册教学总结范文一 一学期已结束，在本学期的 教育 教学工作中，我担任 初一 (3) 、一(7) 班的数学教学，经过努力，学生 的学习成绩有了较大的进步。为了今后在教育教学工作中做更加完善，为了克服缺点，发扬成绩，现总结 如下： 1、课前准备工作： 除认真钻研教材，研究教材的重点、难点、，吃透教材外，还要深入了解学生， 但也要考虑到学生通过学习会有变化，我根据学生情况拟定了课堂上辅导方案，使课堂教学中的辅导有针 对性，避免盲目性，提高了实效。 在了解学生中还要注意了解每个学生的知识水平、智力水平和个性心理 品质，考虑影响学生学习的各种因素，并研究相应对策。 把教材和学生实际很好地结合起来。 2、课堂工作： (1) 首先搞好组织教学， 这是顺利进行正常教学的保证。 我们知道， 组织教学的任务就是把全班学生的 注意力自始至终组织到当堂课的学习任务上来。教师既要亲切又要严肃，要使课堂气氛活而不乱，尽量避 免学生产生压抑和过度焦虑，使学生在和谐的气氛中发挥出正常的智力水平，高效地进行学习。 (2) 其次是 复习 旧课，引入新课。 根据学生掌握知识的情况以及涉及本课的有关知识进行复习，要简明 扼要，抓住要点，点穿实质，然后， 自然过渡，引入新课，，明确学习要求，以保证教学过程的计划性和 完整性。充分地照顾了学生学习上的差异，，达到了班集体与个别化相结合。 (3) 再次是学生根据教师要求独立进行学习活动。 在理解教材内容的基础上做练习， 每做一道大题或一 个练习就核对答案，改错，及时反馈学习效果，自己不能解决的问题及时请教老师。在学生 自学 、自练、 自检等独立活动中，教师一方面巡回辅导，另一方面根据备课时所掌握的学生情况，具体地，有目的地， 有针对性地帮助指导每一个学生。具体地说，对于学习思维品质不踏实的学生，要注意用具体的事例，通 过严格要求，逐渐培养他们的踏实品质 ; 对于学习成绩优异者，应指导他们向深度、广度发展，向他们提出 进一步深入学习的要求，并具体落实，让他们能够充分利用课堂上这段宝贵的时间，充分发挥其潜力，提 高效率，超额超前完成学习任务，对于学习基础较差，思维不敏捷的学生，应加强重点辅导。在这里教师 掌握每个学生的情况和把握整个课堂， 始终处于积极主动的状态非常重要。 在教师主动积极的辅导中，要 善于根据学生的不同情况，设计不同的问题，采用不同的方式，主动地去引导、启发学生，可问他是怎样 想的 ?怎佯理解的 ?听一听他们的见解掌握他们的情况，并进行有针对性，切合实际的个别辅导，真正做到 因材施教。这对于提高差生，大面积提高初中数学教学质量是会起到一定作用的。差生形成的原因虽然是 多方面的，但是学生的学习基础，学习 兴趣 ，学习动机， 学习方法 等方面是值得引起我们注意的问题。在 课堂教学中，教师加强了对差生的辅导，耐心地帮助他们，一方面解决了学习中产生的问题，补了基础， 教了方法，更重要的是增强了他们的信心，提高了他们的兴趣，对他们精神上是一个很大的激励，他们感 到教师关心他， 从未放弃他， 只要老师坚持不懈， 会逐渐增强学生的学习兴趣， 从而产生强烈的学习动机， 不断地提高学习水平。我们深信，对于差生的事，只要我们的工作真正做到家，在自学辅导教学中，是会 有所收获的。 3、课后做好作业检查和辅导。 4、抓好单元目标过关测试。 精品文档 精品文档 总之，今后在教育教学中，努力钻研教材，备好课，讲好课，不断改进教法，提高教学质量，调动学 生的学习积极性，搞好课堂效果，热爱本职工作，为教育事业努力。 湘教版七年级数学下册教学总结范文二 本学期，本人担任七年级 107 班数学 学科 的教学工作。一学期来，本人以学校及各处组 工作计划 为指 导; 以加强师德师风建设， 提高师德水平为重点， 以提高教育教学成绩为中心， 以深化课改实验工作为动力， 认真履行 岗位职责 ，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下： 一、加强学习，努力提高自身素质