体验农村生活作文评语.docx

PAGE PAGE 1 体验农村生活作文评语 1. 关于乡村生活的评语 我站在一望无际的农田里，看到了湛蓝的天空，也仿佛闻到了一种沁人心鼻的独特空气，这里的景色极其美丽。  在这里，一个个瓜架，上面或种南瓜，或种丝瓜，让瓜藤攀上藤架，爬上屋檐，当花儿一朵朵落了的时候，藤上结出了一个个青的、红的瓜，这时你看了准会“口水直流三千尺”。我看了，不由想起了城市与乡村的截然不同。在城市，四周都是繁华的、吵闹的；而在乡村，却是美妙的、安静的。在城市，一眼望去，都是一栋栋的高楼大厦；而在乡村，看到的都是一片片依山傍水的景色。在城市，人们总是匆忙的、名贵的；而在乡村，人们却是朴实的、是热忱的、也是闲适的。  在这里，我不只做了一个城市与乡村的大对比，而且我还当了一回小农夫。  我来到果园里摘番石榴，这里的番石榴还不到可以摘的季节，所以很难辨别出哪些可以摘，哪些不行以摘。我忙了好一大半天，才摘到了一两个番石榴。我把番石榴洗洁净后，迫不及待地切开，大口大口地吃起来。啊！我立刻感到一股凉凉的甜味流入我的喉咙，但更甜的是我的心里。  今日，我不只看到田园独特、诱人的风景，还收获到了很多食物。更重要的是，我体会到了乡下生活的乐趣与辛苦。这里的气味令人心旷神怡，这里的生活与景色令人流连来回！ 2. 乡村生活的作文还要有总评 家长评语  范文1  观看孩子平常的表现，留意孩子的优点，尽量把优点写下来，肯定要全面，次要是校外的表现，如乐于助人，敬重长辈，喜爱劳动，很有爱心等等，劳动，卫生，文明，为人处世等方面。  例文：孩子在家能按老师的要求做到：听家长的话，仔细完成暑假作业，能自动帮家长干些力所能及的家务活。  学习成果还有很大的进步空间，新的学期，家长肯定和老师多结合、多沟通，争取让孩子考出更优秀的成果。  范文2  盼望老师严格要求，针对孩子的不足来教学，不用手软。我们肯定会乐观协作老师，把孩子的成果提高。在这里也感谢老师的辛勤培育。  范文3  写家长看法可以先说点感激之类的话，再把同学的一些缺点写上去。最终你对老师有什么看法，再请他（她）教导和督促就行了。  列子 ：  我的孩子***的报告册和您写的评语和看法（假如没有就不要）我已经仔细拜读。  ***能够取得一点进步，完全是您对他的训练和关怀，我们特别感激。我们对孩子在德智体等方面的训练始终抓得比较紧，他在家中能够料理本人的生活起居，学习时间利用尚可，但有时比较任性。为了他进步更快，我们将乐观协作老师对他的训练。  另外，我们想向学校建议：……  再次感激老师。 3. 关于乡村生活的评语 我站在一望无际的农田里，看到了湛蓝的天空，也仿佛闻到了一种沁人心鼻的独特空气，这里的景色极其美丽。  在这里，一个个瓜架，上面或种南瓜，或种丝瓜，让瓜藤攀上藤架，爬上屋檐，当花儿一朵朵落了的时候，藤上结出了一个个青的、红的瓜，这时你看了准会“口水直流三千尺”。我看了，不由想起了城市与乡村的截然不同。  在城市，四周都是繁华的、吵闹的；而在乡村，却是美妙的、安静的。在城市，一眼望去，都是一栋栋的高楼大厦；而在乡村，看到的都是一片片依山傍水的景色。  在城市，人们总是匆忙的、名贵的；而在乡村，人们却是朴实的、是热忱的、也是闲适的。在这里，我不只做了一个城市与乡村的大对比，而且我还当了一回小农夫。  我来到果园里摘番石榴，这里的番石榴还不到可以摘的季节，所以很难辨别出哪些可以摘，哪些不行以摘。我忙了好一大半天，才摘到了一两个番石榴。  我把番石榴洗洁净后，迫不及待地切开，大口大口地吃起来。啊！我立刻感到一股凉凉的甜味流入我的喉咙，但更甜的是我的心里。  今日，我不只看到田园独特、诱人的风景，还收获到了很多食物。更重要的是，我体会到了乡下生活的乐趣与辛苦。  这里的气味令人心旷神怡，这里的生活与景色令人流连来回。 4. 田园风光作文评语 去年寒假，我在我家乡的一个乡村里过了一个寒假。  我生活的乡村里有清清的池塘，有挺拔直立的山，有草木茂密的树林，有勤劳朴实的人。  在清清的池塘里有亭亭玉立的荷花，有玩耍玩耍的鱼儿。  夏天，荷花开了，一朵朵荷花像出水芙蓉，穿着雪白的衣裳，在水中舞蹈。有的含苞待放的荷花像一个大方的小姑娘。  阳光照耀在荷花上，荷花就变红了。这是“阶天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”  全身乌黑、玲珑小巧的蝌蚪在水里自在地游动，头后面托着又黑又长的尾巴游来游去，别提多可爱了！池塘旁边有草木茂密的树林，春天有桃花，夏天有杜鹃花