江南水乡的美景给作者怎样的感受呢?找出来读一读。
文章中作者抓住了哪些事物来描写水乡的?用了什么修辞方法?
有感情的读一读课文。说说你的感受。
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1、认识13个生字,会写12个生字。 2、能够正确流利读课文。 3、学习作者按照一定顺序描写事物的方法。 温馨提示:欢迎您下载第五板块 水乡,为更好地满足您的学习和使用需求,课件在下载后可以自由编辑,请您使用Microsoft PowerPoint2007以上版本或wps2019进行调整!In order to better meet your learning and use needs, the courseware can be freely edited after downloading. Please use Microsoft PowerPoint 2007 or above or wps2019 to adjust!!江南水乡的美景给作者怎样的感受呢?找出来读一读。
文章中作者抓住了哪些事物来描写水乡的?用了什么修辞方法?
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一、初读课文,遇到你不认识的生字和不理解的词语,用已有的方法识记或借助工具书解决并在书上做出注释。 重点注意“霭、沁”的读音,注意“幻、刺、县、戴”的写法。 二、再读课文,我能理清课文的叙述顺序: 先写 再写 然后又写了 三、作者围绕水乡写了哪些景物?这些景物有什么特点? 第五板块 水乡 文中有一句话大体概括了本文的主要内容,你能找到吗? 第五板块 水乡 江南水乡的美景给作者怎样的感受呢?找出来读一读。 文章中作者抓住了哪些事物来描写水乡的?用了什么修辞方法? 有感情的读一读课文。说说你的感受。 如果你是导游,请你设计一段导游词。
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