学校顶岗实习实施方案(草案).docx

. . 专业资料 专业资料 ********* 学校顶岗实习实施方案（草案） 为了进一步贯彻落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》 （教高 [2006]16 号）和 ********* 学校学生顶岗实习实施方案（草案）精神，按照人才培养目标的 要求， 结合我院各专业教学计划及专业特点， 为进一步推动顶岗实习工作， 切实加强顶岗实习管理，确保顶岗实习的质量和效果，特制定本实施方案。 一、指导思想 顶岗实习是我院全面贯彻落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意 见》（教高 [2006] 16 号）和 ********* 学校学生顶岗实习实施方案（草案）文件精神，以服务为宗旨， 以就业为导向，走产学结合发展道路， 培养高素质技能型专门人才，深化教育教学改革， 强化涵建设， 提高人才培养质量的重要举措； 也是推进工学结合的人才培养模式改革的重要容。应坚持理论联系实际的原则，注重学生专业能力培养，加强职业道德教育，加 强职业技能训练， 全面提高学生素质， 把顶岗实习与就业工作紧密结合起来， 通过顶岗实习提高学生的综合能力和就业竞争力，达到从业基本要求，最终实现顺利就业。 二、顶岗实习的目的与任务 顶岗实习是我院专业人才培养方案的重要组成部分，是教学中综合性的实践性教学环节。顶岗实习要实行课程化管理，学生的顶岗实习不得少于八个月。 顶岗实习有利于进一步推进工学结合的人才培养模式改革。 通过全面实施顶岗实习， 进一步密切学校与社会、 学校与企业的联系， 真正培养具备适应工作岗位的实践能力、 专业技能、敬业精神和严谨作风以及综合职业素质高技能人才。 形成以学院为主体， 企业和学院共同教育、管理和训练学生的教学模式。 顶岗实习有利于进一步提升教学过程的实践性、 开放性和职业岗位的针对性。 通过保证在校生至少有半年多时间到企业等用人单位开展顶岗实习，进一步增强学生实际动手能力， 深化学生对专业实践课程的学习， 强化专业技能的培养， 从而突破传统的偏重课堂知识讲授、 轻视岗位技能训练的做法， 切实加强实践教学， 创新有利于培养和提高学生职业技能的教学方法。 顶岗实习有利于更好地坚持“以服务为宗旨， 以就业为导向” 的职业教育办学方针，促进招生和就业。 通过顶岗实习， 使学生的专业学习更有针对性，学以致用， 进一步提高学生专业对口就业率。 通过顶岗实习， 能够更好的为就业做准备。 参与顶岗实习的学生有相当部分能够留在实习单位工作，为实现顶岗实习与就业的零距离过渡奠定基础。 顶岗实习有利于让学生认识社会，树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观， 更好地将所学理论知识应用于业务实践， 熟悉自己将要从事的行业、 企业运行情况， 比较熟练地掌握专业技能， 提高独立工作能力。 了解企业概况和企业的组织结构、 规章制度、 工作流程； 熟悉具体部门和岗位的业务流程、工作规、处理方法；熟练掌握相应岗位的操作技能； 形成职业能力和养成职业素养。 三、顶岗实习流程安排 为切实做好顶岗实习工作，学生顶岗实习前，学院组织有关人员认真学习《 ********* 学校学生顶岗实习管理规定（试行） 》(附件 1) 和《 ********* 学校关于加强学生顶岗实习工作的实施意见（试行） 》（附件 2) 。为使学生的顶岗实习工作顺利进行，学院保证实习学生 的实习时间（不少于 6 个月），采取不同的实习方式，达到顶岗实习目的。学生的顶岗实习的实施分三个阶段进行安排。 1、准备阶段 . . （ 1）学院详细考察各二级学院自行联系的顶岗实习企业，与企业洽谈顶岗实习容，与企业签订顶岗实习协议书（附件 4) 。 （ 2）根据企业要求，学院召开顶岗实习动员大会，提出具体的实习要求，确定顶岗实习学生，以及安排相应的校指导教师。 （ 3）学院对顶岗实习学生进行实习安全教育和实习前的岗位培训，包括学生签名已知晓安全教育容（附件 3) 。 （ 4）学院开具顶岗实习联系函（附件 7），告知家长学院开展顶岗实习的情况，学生要将家长签字的回执，包括家长身份证复印件交学院。 （ 5）学生填写顶岗实习申请表（附件 6 ），其中包括家长签字。 （ 6）学院与学生（附件 5 ）、学生与企业签订实习协议书。 （ 7）学院制定各专业顶岗实习计划、顶岗实习大纲、确定顶岗实习指导教师，并报学校顶岗实习管理办公室。 （ 8）学院要做好教学计划的调整，为学生制定详细的授课方案和考核方案，包括毕业设计、论文答辩等工作。 2、顶岗实习实施阶段 （ 1）学院整理顶岗实习学生信息表，对实习学生通过短信、飞信、 qq 、论坛、、实地考察等方式进行跟踪，并做到及时更新。 （ 2）学院建立顶岗实习期间紧急情况登记制度（附件 9），突发的事件，各校指导老师要及时汇报。 （ 3）学院