广西2020版高考历史一轮复习第49课时第二次世界大战和雅尔塔体系下的“冷战”与和平课件新人教版选修3.pptVIP

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  • 2021-09-28 发布于河北
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广西2020版高考历史一轮复习第49课时第二次世界大战和雅尔塔体系下的“冷战”与和平课件新人教版选修3.ppt

* * * * * * * -*- 2.“冷战” (1)含义:第二次世界大战后在美、苏为首的两大集团之间,主要是美苏之间所进行的除直接交战以外的全面对抗,涉及经济、军事、外交、文化、意识形态各个领域。 (2)表现 ①美国:推行“杜鲁门主义”“马歇尔计划”和成立北大西洋公约组织。 ②苏联:建立共产党和工人党情报局、成立经济互助委员会和华沙条约组织。 ③柏林危机,德国分裂。 (3)评价 ①“冷战”局面是美国推行强权政治和霸权政策的结果。 ②核均势使得双方不敢轻言战争,没有爆发新的世界大战。 ③局部热战不可避免,愈演愈烈的对抗造成国际局势的紧张、动荡。 -*- 3.美苏争霸 -*- -*- 微点拨雅尔塔体系的实质 雅尔塔体系事实上划分了美苏的势力范围。从实力对比看,第二次世界大战后西欧各国普遍衰落;美国成为资本主义世界头号强国;苏联成为唯一能与美国抗衡的政治军事大国。从体系内涵看,美苏按照雅尔塔会议等国际会议确立的基本原则,重新划分世界版图和势力范围,建立起新的国际关系格局。 -*- 主题一 主题二 两次世界大战的比较 材料探究 材料 1939年战争在欧洲正式爆发时,罗斯福通过广播向全体美国人民宣布了政府官方的中立立场。……在经过激烈的辩论后,国会终于同意修改早期的中立法案。在1939年11月4日通过的修订案中,再次允许美国制造商向交战国出售武器,但必须是在“现购自运”的条件下。194

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