广西2020版高考历史一轮复习第11单元第35课时汉代儒学成为正统思想课件新人教版.pptVIP

* * * * * * * -*- 主题一 主题二 真题溯源 (2018课标全国Ⅲ,42)材料 东汉史学家班固所撰《汉书·古今人表》中的部分人物及相应等级 思考　根据材料并结合所学中国古代史知识,对上表的内容提出自己的看法,并予以说明。(要求:看法具体明确,说明须史论结合) -*- 主题一 主题二 提示:看法:东汉史学家班固所撰的《汉书·古今人表》的等级划分体现了儒家理想化的政治诉求。 说明:班固在《汉书》中将尧、舜、周文王等圣君,孔子、孟子和荀子等先秦儒学家,屈原、范蠡、廉颇等贤臣列为上等人;将老子、韩非等诸子百家的代表人物,齐桓公、秦始皇等开创性的君主,商鞅、李斯等名臣列为中等人;将宋襄公等失败的霸主,夏桀和商纣等王朝的末代暴君列为下等人,充分体现了儒家“明君+贤臣”的理想政治诉求,这是儒家思想占据主导地位对史学影响的必然反映。 -*- 主题一 主题二 论从史出董仲舒新儒学的特点 (1)从思想内容看,融儒家、道家、法家和阴阳五行家思想于一体。 (2)主张在政治思想方面实行“大一统”,强调君主权威,赋予君权以神权色彩。 (3)在宣扬“君权神授”的同时,又继承和发扬了儒家的民本思想和“仁政”思想。 (4)以维护皇权的绝对性为目的,受到统治者重视,成为封建社会的正统思想。 (5)承认现实政治秩序的合理性(如皇权专制),即维护现实统治。 -*- 主题一 主题二 高考例析 1