电子琴教学计划.pdf

兴趣小组教学计划 哈中 2012-9 乐器兴趣小组计划 一、目的与任务 电子琴以其丰富的音色， 多变的节奏， 较容易掌握的演奏方法赢 得了小朋友的喜爱。当小朋友把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来 时，都会充满了成就感和自豪感。 本兴趣小组的任务是使学员在掌握 键盘的基本技能的基础上，进一步掌握电子琴的功能、提高使用的能 力，以适应中学音乐教学工作及开展课外音乐活动的需要。 二．教学目标 1．认识简谱，能根据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。 2．能根据键盘准确找出 1—— 7 的位置，能初步根据所学简谱弹 奏曲目。 3．培养学生对音乐活动的兴趣，发展审美能力。 4．让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。 三、教学原则 1．在弹奏技术训练中，教师要遵循循序渐进的原则，根据学生的 具体情况，因材施教。 2．要遵循理论联系实际的原则，加强配弹歌曲伴奏的训练，着重 提高学生的实用工作能力。 3 ．教学中发挥教师主导作用，来用后发式教学。 四、教学要求 1 ．掌握正确的弹奏姿势，培养严格的视谱习惯。 2 ．训练手指的独立性和灵活性，初步掌握音色和基本节奏型的运 用，单指和弦的掌握，和多指和弦的掌握。 3 ．准确地运用音色、培养良好的音乐表现能力和音乐思维能力。 4 、一步加强手指的独立性，训练手指灵活、流畅地弹奏。 5 ．掌握音色组合、音色、节奏伴奏的替用、转换、恰当地运用以为 歌曲配弹伴奏。 6 、掌握初级键盘，熟悉电子琴的各种功能，各种音色、节奏特性特 点。 教学内容： 九月份： 培养幼儿学习兴趣，了解电子琴基本功能。基本乐理学习，并学 会右手手指练习。 A ：激发幼儿学习兴趣，进入基本乐理学习。（认识五线谱，认 识全音符，二分音符，四分音符，了解拍号及含义） B ：初步进入键盘学习，掌握好演奏姿势；并学习用一指演奏手 指练习。（全音符和二分音符） C ：纠正演奏姿势，并学会四分音符演奏（ C ，D，F ，G ） l 十月份： 巩固所学知识（演奏姿势及乐理知识，音阶演奏），并把所学音 阶（C ，D，E，F ，G ）加以灵活应用。 A ：把（ C--G ）用在 4/4 拍上，并且用四分音符 .二分音符 .全音 符来演奏乐曲《旋律》《游戏》。 B ：学习手指练习（ C--G ），并学会演奏《用力拉》 《慢慢上》。 C ：巩固学习手指练习及四分音符 .二分音符 .全音符，并学会演 奏乐曲《泄气》《迈大步》。 D：把所学加以应用。进入综合练习，并学会演奏作品《玛丽的 小羊》。 l 十一月份： 双手合作学习，并学会左手演奏和弦（ C-G ）了解其构成音以及 学会应用键盘功能。 A ：基本乐理学习，并学会应用键盘功能（颤音琴）以及学会演 奏乐曲《在我的花园里》。 B ：进入双手练习， 并 （C ，G ）和弦加以巩固并学会演奏 《火 车》。 C ：双手练习，训练其节奏及音的时值正确。 并学会演奏乐曲 《述 说》。 D：双手练习，牢固其所学姿势，并学会演奏《划船》。 l 十二月份： 学习 2/4 拍乐曲演奏并学会连音演奏以及节奏感训练，把（ C ， G ）两个和弦再次巩固学习，了解 长笛 音色。 A ：学习 2/4 拍基本节奏。并能击拍看谱演唱旋律。 B ：初步学弹《快乐的小朋友》，用单手演奏。 C ：双手演奏《快乐的小朋友