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- 2021-09-27 发布于陕西
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第1节 声音的产生与传播;1.通过知识梳理,进一步明确声音产生和传播的条件;
2.通过习题训练,培养学生从相关表格中提取信息的能力;
3.能够运用回声的有关知识解决生产生活中的实际问题。;
知识梳理
1.声音是由物体的_________产生的,这里的物体包括固体、液体和气体;
2.一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声________;
3.振动发声的物体叫________。
;4.说说下列物体是如何振动发声的?;典例分析;知识梳理;典例分析;知识梳理;典例分析;知识梳理;典例分析;课 堂 小 结;你能做吗?;你能??吗?;你能做吗?;课堂小结; 学完这节课,你收获了什么?有什么样的感悟?与同学相互交流讨论。;;结束寄语;谢谢观看;再见
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