心理健康教育教研活动记录表(完整资料)..pdf

健康教育教研活动记录表 健康教育教研活动记录表 综合组 综合组 活动主题 案例教学——亲亲热热一家人 活动主题 案例教学——亲亲热热一家人 活动地点 会议室 活动时间 2013．9．13 活动地点 会议室 活动时间 2013．9．13 参加人员 全体班主任 主持人 吴青艳 参加人员 全体班主任 主持人 吴青艳 记录人 朱文慧 记录人 朱文慧 、根据学校课题 《小学案例教学研究》，我们决定用案例教 1、根据学校课题 《小学案例教学研究》，我们决定用案例教 1 学开一节研讨课，主题为 《亲亲热热一家人》，执教老师：吴青 学开一节研讨课，主题为 《亲亲热热一家人》，执教老师：吴青 艳 学生：一年级。 艳 学生：一年级。 、集体备课：成立集体备课组 2 、集体备课：成立集体备课组 2 组长 吴青艳 组长 吴青艳 组员 曹媛 高彩花 组员 曹媛 高彩花 讨论教学设计，初步定出方案，由执教老师朱老师撰写详细 讨论教学设计，初步定出方案，由执教老师朱老师撰写详细 活 活 教案。 教案。 、讨论朱老师的教案。 3、讨论朱老师的教案。 3 动 动 、试教——修改——再试教。 4 、试教——修改——再试教。 4 、上课、听课。 5 、上课、听课。 5 过 过 上课对象一（ ）班，地点会议室，听课老师：班主任。 上课对象一（ ）班，地点会议室，听课老师：班主任。 1 1 、听课后说课、议课。 6 、听课后说课、议课。 6 程 程 （）吴老师把课堂教学设计意图及教学实际所产生的效果 （）吴老师把课堂教学设计意图及教学实际所产生的效果 1 1 谈了自己的看法。 谈了自己的看法。 （）听课老师谈自己的看法 （）听课老师谈自己的看法 2 2 利用案例教学，教学不再是说教，而是让学生在具体的案例 利用案例教学，教学不再是说教，而是让学生在具体的案例 中，引发思考，进行讨论，指导行为，明白在集体中，要互相谦 中，引发思考，进行讨论，指导行为，明白在集体中，要互相谦 让，处理好发生的各种矛盾，快乐相处。这样的教学，符合学生 让，处理好发生的各种矛盾，快乐相处。这样的教学，符合学生 的年龄特征，教学效果好。 的年龄特征，教学效果好。 精品文档，下载后可编辑 精品文档，下载后可编辑