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- 2021-09-28 发布于广东
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苏教版小学一年级下册语文教学计划
一、教材分析
本册教材共分四个部分:培养良好的学习习惯、识字、课文和单
元练习。
1. 学习习惯
本册教材突出两个习惯的培养:专心倾听、勇于发言;认真写铅
笔字。从两个习惯的培养顺序安排看,先听后写合乎认识的规律,合
乎学习语文的规律。从语言表述看, “倾听”更加贴近课标, “勇于”
更加切中时弊, “认真写”更加关注过程。
关于这部分内容的教学, 我们要树立这样的思想: 习惯的培养不
是一朝一夕的,它需要长期训练。教师应做有心人,充分利用各种机
会进行良好的习惯培养, 天长日久, 就会让这些外在的行为变成孩子
内在的、自觉的行动。习惯对学习具有巨大的影响力,良好的习惯是
孩子走向成功的重要保证。
2. 识字写字
本册教材共安排生字 483 个,其中要求写的 298 个,只要求认识
的 185 个。教材中的生字分两个途径安排,一是集中识字,二是随课
文识字。集中识字共 8 课,介绍了三种识字方法:词串识字、看图会
意识字、转转盘识字。大量的生字随课文出现,进行识写。无论哪一
种识字途
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