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中小学生守则授课授课设计 中小学生守则授课授课设计 PAGE / NUMPAGES 中小学生守则授课授课设计 中小学生守则授课方案 中小学生守则学习班会授课方案 二年级（ 4）班 一、授课目的 、学习《守则》、《规范》。使学生对守则、规范有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生成立的理想信念，养成优秀行为习惯。 、提升学生的道德涵养，牢固成立规范意识，增强自觉性。培养学生从此刻做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。 二、授课过程 （一）发言导入。 师：同学们，《中小学生守则》和《规范》教育小学生养成优秀的行为习惯，做一名合格小学生。关于《中小学生守则》和《规范》大多同学已经认识一些，并且相关条款也会背了。今天，我们就连续“学习守则、规范 做合格小学生”。 自己练习背诵《中小学生守则》 《小学一世时行为规范》。 同桌互相背一背。 下面我们进行一个相关《守则》、《规范》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉。 知识竞答： 1 、小学一世时行为规范的第 2 条内容是什么？ 2 、《小学生守则》的第 8 条内容是什么？ 、交通方面应该注意哪些事项？ （三）将平时的行为和《守则》、《规范》的要求比较，找出自己的不足，确定努力方向。 同学们真厉害，对规范的内容了如指掌，大家必定花了很多的时间去学、去背。但是，说起来简单做起来难。下面请