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- 2021-09-27 发布于重庆
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第四单元:地球的运动
1.昼夜交替现象
一、教材简析:
教科书从让学生让学生从熟悉的昼夜现象开始研究地球的运动,试着从地球和太阳的运动关系
人手,来解释昼夜现象。学生的解释可能是多种多样的,但所有的解释都要求得到模拟实验的证据
支持。 通过实验, 学生可能会发现更多的解释和解释的共同性 : 只要地球和太阳处于相对圆周运动都
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