学前幼儿园_大班社会《寒风中的人》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

大班社会《寒风中的人》 活动目标 1.学会采访客人，了解他们的工作，并能用简单的符号、图画记录信息。 2.理解在寒风中工作人员的辛苦，萌发对他们的崇敬之情。 活动准备 PPT课件，记录表，并邀请寒风中工作的人来班级做客。 活动过程 一、导入 1.孩子们，现在是什么季节？马上冬天了，天气怎么样？（风声）听，这是什么声音？听到声音感觉怎么样？小朋友们表演一下！ 2.你们怕不怕冷？有什么保暖的好办法？（棉衣，空调，暖气，围巾手套） 3.虽然冬天的天气非常冷，可是有许多人不怕冷，坚持早起。你们家里谁起的最早?他们起来都做什么？除了爸爸妈妈外，有的还在室外工作。你还知道谁起的最早？ （引导幼儿根据生活经验谈一谈；早餐店的阿姨、送牛奶的师傅、幼儿园厨房的奶奶。。。） 二、邀请出几位客人：交通警察、环卫工人、快递员、保安。 1.让幼儿按照意愿分组，现场采访几位客人，了解他们的工作。 老师今天邀请了几位神秘的客人，大家看，他们是谁？你有没有问题想问他们？那我们现在来当一名小记者，去了解一下他们工作的各个方面。每人去拿一张记录表和笔，请每位小记者想好自己要问的问题，问题尽量与其他小记者不同，咱们的采访活动只有5分钟时间，所以请各位小记者积极的提问，采访活动开始。 2.幼儿分享采访内容，教师记录。 3.请交警叔叔、环卫阿姨、快递小哥各自介