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Unit 1 Welcome to our school! 知识汇总及课文翻译
【词汇】
library 图书馆 --复数:libraries
borrow (向某人、从某人〕借 borrow books 借 书
meeting room 会 议室 have a meeting 开会
welcome 欢 迎
meet 相遇;开会 --同音词:meat
our 我 们的
science lab 科学实验室science lesson 科 学课
language lab 语言实验室
English lesson 英 语课
we 我们
have 有
all 所有;全部
like 喜欢
very much 非常;很
art club 美术〔艺术〕俱乐部
paint a picture (用颜料〕绘画
music club 音乐俱乐部
play the piano 弹 钢琴
many 许多
music 音 乐
way 路;道路
please 请
also 也;同样
知识详解拓展点:
1.borrow和lend和keep的区别
①borrow v. (动词)
1〕borrow的根本意思是“借〞,指向某人或从某处借走某物(借用不能带走的东西一般用use)。引申可表示“将别人的东西当作自己的来使用,抄袭某事物〞“某语言借用另一种语言的词语〞。
2〕borrow可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时,接名词或代词作宾语,可用于被动结构。
3〕borrow不用于borrow sb sth结构,被借对象一般用from或of引出,后者更正式; 与on连用时,表示“以…抵押来借款〞。
②lend v. (动词)
1〕lend的根本意思是“借出〞,引申也可表示“提供〞“帮助〞“增添〞等。可用作及物动词或不及物动词,用作及物动词时,可接名词或代词作宾语,也可接双宾语,其间接宾语可转化为介词to的宾语。
2〕lend后可接反身代词,再接介词to,反身代词指人时,表示“欣然同意做某事或参与、合谋做某事〞;反身代词指物时,表示“适合某种用途、活动等〞。
3〕lend可用于被动结构。
③keep v. (动词)
1〕keep的根本意思是“保存,保管,保存,留下,保持〞,指使某人或某物继续保持某种状态。引申可作“管理,经营〞“料理,照顾〞“抚养,养活,饲养〞“遵守,维护〞“庆祝〞“耽误〞“记〞等解。
2〕keep可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时,接名词或代词作宾语(不可接动词不定式作宾语),也可接双宾语,其间接宾语可转化为介词for的宾语。keep用作不及物动词作“保存〞解时,主动结构常含被动意义。
3〕keep还可接以形容词、副词、as短语、现在分词(短语)、过去分词(短语)等充当宾语补足语的复合宾语,但不可接含动词不定式的复合宾语。
2.辨析too,also与 either
too:一 般用在肯定句中,放在句末或作为插入语放在句中。
also:一般来说,是比拟正式的用语,它经常放在句中,其位置在连系动词be/助动词/情态动词之后,行为动词之前。
either:多用于否认句,并且位于句末。
e.g:She is a singer,too.
她也是一名歌手。
I can also tell you a story.
我也能给你讲个故事。
He also works in that factory.
他也在那家工厂工作。
If you dont go,I will not go,either.
如果你不去,我也不去。
3.both是两者都,all是三者及三者以上都。
例如,You can take both of them。All the books are useful to us。
both和all在句中的位置是位于be动词之后,行为动词之前,如有情态动词或助动词,那么位于情态动词或助动词与主动词之间。
both 主要用于两者之间
Both of them are Chinese. 他们两个都是中国人。
She has two dogs . They are both black. 她有两只狗,他们都是黑色的。
Both May and Mary are good students. May 和 Mary 都是好学生。
all 主要用于三者或三者以上
All students had a picnic yesterday.
昨天所有学生都去野炊了。
She decided to invite all of her friends to her house.
她决定邀请所有的朋友到家里来。
Lesson 1-Just talk英语课文翻译
Teacher and students:
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