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音乐审美心理的特性（音乐学毕业论文） 文档信息 属性： F-018U6K，doc格式，正文3050字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 搞要 2 关键字：音乐;审美;心理;特性 2 一、成长性 2 二、差异性 3 三、主观性 4 四、共情性 5 [参考文献] 5 论文原创声明（模板） 6 论文致谢（模板） 6 正文 音乐审美心理的特性（音乐学毕业论文） 音乐是怡情怡性的艺术.青少年学习音乐,不论是学音乐知识、技能、音乐欣赏,还是学习表演和创作,以及其他音乐审美活动,其心理活动都非常活跃.音乐教师对学生学习的心理状态密切注意,方能选择适当的教学方法和教学模式,提高教学效果.下面是小编搜集整理的相关内容的论文，欢迎大家阅读参考。 搞要 摘要：本文着重讨论了有关音乐审美心理的四大特性，即成长性、差异性、主观性和共情性。文章从听觉练习和内在修炼两个方面阐述了音乐审美心理的成长性，从个体心理差异的角度提出了音乐审美心理所具有的差异性，用客观的视角分析了音乐审美心理的主观性，以主观普遍性的社会视角分析了音乐审美心理的共情性 关键字：音乐;审美;心理;特性 所谓音乐，是指人们利用某种介