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一、教学目标
《清贫》教学设计
——王金双
1、学问与才能
有感情的朗读课文,感知课文内容,体会方志敏廉洁自律,不怕贫苦和艰苦奋斗的美德;懂得 “清贫”的宏大意义;
2、过程与方法
主要实行读写结合的方法,让同学在读中体会,在读中感悟,在读中收成;
3、情感态度价值观
训练同学摒弃奢华的物质生活,养成不怕贫苦,追求清贫的生活境域;
二、教学重难点
引导同学抓住重点词句品读体会,感受方志敏甘于清贫、矜持不苟、克己奉公的高尚情操;
三、教学过程
(一)收集资料,巧引课题,妙语激发爱好
明白故事主人公,故事背景,
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