人教版五年级下册数学期末检测质量分析.pdfVIP

五年级数学下册期末考试试卷分析 期末考试已经结束， 为了在以后工作中扬长避短， 更好地改 进教育教学方法， 争取更好成绩， 现针对这学期的数学期末检测， 作试卷分析如下： 一 、从试卷、答题分析 （一）本次期末检测卷， 涉及的内容有观察物体和图形的运 动、因数和倍数、长方体和正方体的认识、分数的意义和性质、 分数的加法和减法、折线统计图、数学广角等。其中以因数和倍 数、长方体和正方体的认识、分数的意义和性质、分数的加法和 减法的知识内容为主。 试卷难易适中， 重视知识理解与应用的考 查。试卷共有六个类型的题目，填空，判断，选择，计算，实践 操作、解决问题。 （二）学生答题情况。第一题填空题，考察内容覆盖面广、 全面，具有代表性， 全面考查了学生对教材中的基础知识掌握情 况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力。 学生答 题正确率不高， 很多同学在这样的基础题丢分都较多， 出错较多 的题是 4 、7 、8 、9 ；第二题判断题，主要是考查学生的基础知 识，出错较多的题是 2 、4 ；第三题选择题，主要是考查学生的 1 / 5 基础知识，也有一部分同学丢分较多，出错较多的题是 3 、5 ； 第四题计算题， 主要是考察学生的计算能力和细心度， 部分学生 还是不能做到 100% 的正确率，表现出粗心大意，更有一部分学 生丢分严重， 可能是平时练得还不够， 在分数的计算上出现多种 不同的错误， 特别是分数结果能约分的没有约成最简分数。 还有 在方程的求解上， 由于涉及分数加减法计算， 很多学生都出现丢 分情况。第五题统计分析， 实践操作， 这个题考察学生两个方面， 一个是观察能力， 另一个考察学生实际操作能力， 相对来说出错 较少，平时教学中注重多让学生动脑动手。第六题解决问题，共 有 4 个小题。 此题是考察学生的理解能力， 分析解决实际问题的 能力，与现实生活联系紧密， 培养了学生的观察能力和生活应用 能力，题目贴近实际生活，做这样的题，需要特别认真，但是涉 及分数应用题得分率不高。出错较多的题是 1、4 题，有的学生 对题意理解不了， 对解题方法掌握的不够好。 一部分同学对题意 不能够仔细分析理解，或抄错数字，或计算错误。还有的同学完 全就是不会做，平时见过的题型换个数字就不会做了。 二、存在的问题 （一）学生学习数学的习惯欠佳。 1、不会听讲。课堂上精力不集中，不能认真听讲，个别学 生爱开小差，不能跟着老师的思路走。 2 、学生作业时精力不能完全投入，经常有抄错题现象，应 2 / 5 付作业的现象严重， 作业做完后不能认真检查， 课堂作业和家庭 作业的质量不高， 几乎每天都有一半以上的学生不同程度的出现 错误。 3 、学生没有养成积极思考问题的习惯，大部分学生由于长 期不积极动脑， 思维滞后， 不会思考问题， 分析问题， 遇到难题， 常常持观望态度，等着老师把答案告诉他。 （二）学生缺乏学习的积极性和主动性。 我班有一半以上的学生基础差，