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《师说》知识点归纳 一、古今异义 古之 学者 古：求学的人 ．． 今：有专门学问的人 所以 传道受业解惑也 古：用来 ……的， ……的原因 ．． 今：表因果关系的连词 句读之不知 古 :句子停顿的地方 ． 今 :看字发出声音 小学 而大遗 古 :小的方面的学问 ．． 今 :对儿童、少年实施初等教育的学校 二、词类活用 其 下圣人也亦远矣 方位名词作动词，低于 而耻学于师 意动用法，以 ……为耻 小学而 大遗 形容词作名词， 小的方面， 大的方面 位卑则足 羞 意动用法，以 ……为羞 吾从而 师之 意动用法，以 ……为师 吾师道也 名词作动词，学习 三、一词多义 1、师 古之学者必有 师 名词，老师 吾师 道也 动词，学习 吾从而 师之 意动用法，以 ……为师 师道之不传也久矣 动词，从师 巫医乐 师百工之人 名词，有专门技艺的人 十年春，齐 师伐我 名词，军队 2、传 师道之不 传 也久矣 动词，流传 所以 传 道授业解惑也 动词，传授 六艺经 传 皆通习之 名词，古代解释经书的书 朔气 传 金柝 动词，传递，传送 舍相如广成传 舍 名词，客舍 3、道 其闻 道 也固先乎吾 道理 吾师 道 也 道理 道相似也 道德学问 师道 之不传也久矣 风尚 余嘉其能行古 道 风尚 4、其 生乎吾前， 其 闻道也固先乎吾 代词，他 惑而不从师， 其为惑也，终不解矣 代词，那些 古之圣人， 其 出人也远矣 代词，指圣人 夫庸知 其年之先后生于吾乎 代词，指 “闻道先乎吾 ”的人 圣人之所以为圣 —— 其 皆出于此乎 副词，大概 今其 智乃反不能及， 其 可怪也欤 前指“士大夫”，后为句首语 气词，表反诘 5、之 爱其子，择师而教 之 代词，他 巫医乐师百工 之人 代词，这些 师道 之 不复，可知矣 结构助词。取消独立性 句读 之 不知 助词，提宾的标志 六艺经传，皆通习 之