湖南省郴州市第五完全中学九年级化学《课题3 走进化学实验室》课件一.pptVIP

湖南省郴州市第五完全中学九年级化学《课题3 走进化学实验室》课件一.ppt

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第一单元 走进化学世界 作业: 1、取用块状固体用什么?如何取用?: 2、如何取用细口瓶中的液体药品? 3、用量筒量取液体时如何读数?如果是仰视,会怎么样? 4、如果要量取5ml,用什么规格的量筒合适?筒要说明操作方法。 5、使用胶头滴管要注意哪些事项? * 课题3 走进化学实验室 上节课我们知道了化学是一门以实验为基础的科学,学习了如何去观察实验、如何去描述实验现象并通过分析和推理得出实验结论。这堂课我们将走进化学实验室,去看一看这个进行科学探究的重要场所,去领略她曾经神秘的风采! 【复习引入】 科学是严谨的,来不得半点虚伪。那么,进入化学实验室应该注意些什么呢? 药匙 石棉网 蒸发皿 坩埚钳 锥形瓶 长颈漏斗 干燥管 漏斗 量筒 烧杯 胶头滴管 铁架台 试管 酒精灯 水槽 集气瓶 一、常见仪器的使用 【注意】要遵守实验规则,注意安全。 常用危险化学品标志 ⑴课前要做好预习准备,明确实验要求。 ⑵实验时要仔细观察,实事求是地做好记录,认真分析现象并做好实验报告。 ⑶实验后的废物按要求处理,仪器要及时清洗,保持实验室整洁。 做好实验的要求 一、药品的取用 药品取用的原则 “三不”原则:取用时不用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。 2.节约原则:按规定用量取用。若没有说明用量,一般取最少量:液体1~2mL,固体只需盖满试管底部。 3.处理原则:实验用剩的药品既不能放回原瓶,也不要丢弃,更不能带出实验室,要放在指定的容器里。 3,天平的使用: 1)应把游码放在零刻度处 2) 左物右码, 砝码应 先大后小 3)药品放在纸上或 小烧杯中称量 4)砝码应用镊子夹取 三,仪器连接 1,把玻璃插入橡皮塞 玻璃管的一端应该先用水润湿 2,在玻璃管上连胶皮管 玻璃管的一端应该先用水润湿 Ⅰ. 固体药品的取用 (1) 块状药品的取用 横放容器,把药品放在容器口 把容器慢慢竖立起来,使药品顺着器壁滑到底部 ① ② 一横二放三慢竖 (2) 粉末状药品的取用 一斜二送三直立 【思考】 1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上? Ⅱ. 液体药品的取用 答: 防止药液污染、腐蚀桌面和避免试剂受到污染 【思考】 2.倾倒液体时,细口瓶为什么要紧挨着倾斜的试管口?应该快速倒还是缓慢地倒? 答: 防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。 (1) 倾倒液体药品 【思考】 3.拿细口瓶倒液体时,为什么贴标签的一面要朝向手心处? 答: 防止残留的液体流下腐蚀标签。 【思考】 4.倒完液体后,为什么要立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处? 答: 防止药液挥发和避免试剂受到污染 (2) 量取一定量的液体药品 【注意事项】 1.量筒必须放平稳。 2.读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最底处保持水平。 俯视读数会使测量值偏大 仰视读数会使测量值偏小 正确 想一想下列读数后果是什么? 1、有10ml、50ml、100ml三种规格的量筒,如果要量取8ml的水,选择哪种量筒较好? 2、某同学量8ml的水时,读数时仰视,则该同学实际量取的水是大于8ml还是小于8ml ? 注意:读数时,只读出小数点后一位,如:8.4ml、55.3ml 大于8ml 10ml (3) 用滴管取少量液体药品 用滴管取少量的液体 滴管 滴瓶 用后的滴管的放置 【注意事项】 1.使用滴管时,滴管不能伸入容器内,也不能接触容器内壁,应垂直于容器正上方。2.取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒放。3.用过的滴管要立即用清水冲洗干净(滴瓶上的滴管不用冲洗)。 *

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