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幼儿园家长如何做好幼小衔接工作 幼儿园家长如何做好幼小衔接工作 PAGE / NUMPAGES 幼儿园家长如何做好幼小衔接工作 幼儿园教育：家长如何做好幼小衔接工作 读小学，是孩子人生的一大转折，随着角色、要求和家长期望值的改变，孩子产生了诸多的不适合。而家庭不准确的教养方式，更加剧了这种不适合。 如何做好幼小衔接工作，让孩子进入小学后能够尽快适合一年级的学习生活，成了家长、幼儿园和学校三方面共同注重的问题。 幼儿教育与小学教育不能很好地衔接，是我国教育领域里的一个很突出的问题。因为儿童所处的客观环境、学习内容、作息时间、自理要求、师生关系等都发生了较大的变化，因而从幼儿园生活过渡到小学生活是儿童成长过程中的一个重大的转折点。作为家长应该事先理解到这些变化必然会出现，并估计这些变化可能会给孩子带来哪些的影响，然后有针对性地采取措施，使孩子顺利地适合小学生活。研究说明，充分的入学准备，能为孩子入学后的开展奠定良好的根底。 一、激发孩子对新校园的向往之情。 一般说来，孩子到了六、七岁的年龄，心理和身体各个方面都根本上具备了接受小学教育的条件。这个阶段，因为环境、家庭、学校的影响，儿童开始羡慕小学生的生活，羡慕新书本、新书包、新铅笔盒，羡慕红领巾等。儿童心理的开展和客观环境的影响，使他们产生了上学读书的强烈愿望，时时刻刻流露出要成为一名小学生的美好情怀。 21 世纪实验幼儿园中，幼儿园每