沪科版物理必修一配套课件：2.4匀变速直线运动规律的应用.ppt

两车在0～20 s的运动情况．关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是(　　) A．在0～10 s内两车逐渐靠近 B．在10 s～20 s内两车逐渐远离 C．在5 s～15 s内两车的位移相等 D．在t＝10 s时两车在公路上相遇 【审题指导】　解此类问题要利用图像信息判断追及类型及各物体的运动规律，结合图像的斜率、截距、面积、交点分析． 【解题样板】　本题涉及运动形式是匀速追匀减速的物体，在0～10 s内，乙车的速度一直比甲车大，两车应逐渐远离，则A不正确；在10 s～20 s内，甲车的速度一直比乙车大，两车逐渐靠近，则B不正确；在5 s～15 s内，两图像与坐标轴所围的面积相等，则两车的位移相等，则C正确；在t＝10 s时两车速度相等，相距最远，则D不正确． 【答案】　C 栏目导引 新知初探自学导引 要点探究讲练互动 知能演练轻松闯关 热点示例创新拓展 第2章　 研究匀变速直线运动的规律 2．4　匀变速直线运动规律的应用 目标导航 1.学会建模，把实际物体的运动抽象为匀变速直线运动． 2．掌握匀变速直线运动在生活中的追及和相遇问题分析和计算．(重点＋难点) 新知初探自学导引 一、生活中的匀变速直线运动 匀变速直线运动是一种_______的运动模型.例如，但当我们忽略某些次要的因素后，可以在车辆启动(或超车)的一段时间内，认为它做_______直线运动，刹车时则做_______直线运动，直至停止． 理想化 匀加速 匀减速 想一想 交通民警在处理交通事故时，要测量刹车距离，你知道这样做的目的吗？ 提示：测量刹车距离后，可由刹车距离计算车速，看行车时是否超速行驶． 二、追及和相遇 1．一个从静止开始做加速运动的物体，追前面一个做匀速运动的物体．追上前，当它们__________时，二者之间相距最远． 2．一个初速度较大的做匀减速直线运动的物体，追一个以较小速度做匀速直线运动的物体(未追上时)，当它们速度相等时，二者之间相距最近． 速度相等 三、v－t图像的应用 v－t图像不仅形象地反映了速度随时间的变化规律，还可以辅助运算．应用v－t图像，可以把较复杂的问题转为较简单的数学问题解决，尤其是图像的定性分析． 要点探究讲练互动 要点一　机车安全距离 学案导引 1．高速路上行驶的汽车间为何要保持一定的车距？ 2．这种车距是根据什么计算出的？ 1.含义：安全距离是指在同车道行驶的机动车，后车与前车保持的最短距离．安全距离包括反应距离和刹车距离两部分． 2．决定因素 (1)反应距离：在后车驾驶员发现前方有路障到立即采取制动这段时间内车行驶的距离．在这个过程中，认为车做匀速直线运动，由匀速直线运动的位移公式s＝vt知，反应距离取决于反应时间和车的行驶速度，而反应时间与驾驶员的注意力程度、驾驶经验和体力状态等都有关系，在制定交通规则时一般按平均反应时间0.9 s进行计算． 特别提醒：对于刹车类问题应注意题中给出的时间与实际运动时间的关系． 汽车在高速公路上行驶的速度为108 km/h，若驾驶员发现前方70 m处发生了交通事故，马上刹车，使车以7.5 m/s2大小的加速度做匀减速运动，如果驾驶员的反应时间是 0.5 s，则该汽车是否会有安全问题？ 例2 【思路点拨】　解此题要注意两点： (1)汽车的运动看成反应时间内的匀速和刹车后的匀减速运动； (2)解题时要画出过程图． 【精讲精析】　在驾驶员反应时间里，汽车做匀速直线运动，刹车后汽车做匀减速直线运动，其运动情况如下图所示，选取汽车行驶的初速度方向为正方向． 已知v＝108 km/h＝30 m/s. 汽车做匀速直线运动的位移为 s1＝vt＝30 m/s×0.5 s＝15 m， 【答案】　会有安全问题 【规律方法】　在涉及安全距离类问题的计算时，要将汽车的运动构建成熟悉的物理模型，以便合理选取运动学规律，对于反应时间要看题目的要求． 互动探究 上题中，若不计反应时间，且不会有安全问题，汽车减速运动的加速度至少为多少？ 要点二　追及、相遇问题的分析 学案导引 1．生活中常见哪种类型的追及问题？如何建立物理模型？ 2．追及相遇类问题中，如何判断追上、追不上，相距最远或最近？ 1.特征：两物体在同一直线上运动，往往涉及追及、相遇或避免碰撞等问题．解答此类问题的关键条件是：两物体能否同时到达空间某位置． 2．解题思路 (1)根据对两物体运动过程的分析，画出两物体运动的示意图． (2)根据两物体的运动性质，分别列出两物体的位移方程，注意要将两物体运动时间的关系反映在方程中． (3)由运动示意图找出两物体位移间的关联方程，这是解题关键． (4)联立方程求解，并对结果进行简单分析． 3．解决方法 大致分为两种：一是物理分析法，即通过对物理情景和物理过程的分析，找到临界状态和临界条