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小熊购物 教学反思
本节课是通过“小熊购物”的情境让学生在解决问题的过程中，列出混合
运算的综合算式，并运用解决问题的方法理解加减法、乘法混合运算的运算顺
序是先算乘法、再算加减法。本节课是学生第一次接触脱式计算，对于书写格
式掌握的不好，虽然也强调了等号的位置，以及没有计算部分要先写下来，但
是有个别优等生还是直接写出了得数，对于这个现象我认为为了加深学生对混
合运算顺序的印象，还是要求先让学生分步计算，以便对脱式计算方法的理解
和掌握。
买文具 教学反思
学生听课时注意力还是不集中， 总感觉自己会
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