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美术爱好小组活动方案
美术爱好小组活动方案 课外美术爱好小组在于培养学生的爱好、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余生活。为了给爱好书画的学生一个良好的学习环境,我校组织了美术爱好小组。现将爱好小组的活动安排制定如下: 一、活动目的: 通过美术爱好小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新能力,提高学生的审美观。 二、活动时间: 每周活动课时间,小组成员必须准时到达活动室。 三、活动地点: 美术室 四、活动步骤: 美术爱好小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。要想有始有终、保质保量地坚持到底,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术爱好小组办的有声有色。 1、组织健全美术爱好小组 每班只选2—4名同学参加,教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证爱好小组的深度、广度和力度。 2、活动内容 教师应该给学生制定具体的学习内容,这次爱好小组学习的内容主要以素描、国画、书法、手工为主。爱好小组按学生的爱好分别成立素描班,图案班,书法班。 3、举办学生作品展览 举办作品展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心的机会,培养学生的才华与个性。 开展美术爱好小组活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术爱好小组开展得丰富多彩。 美术爱好小组活动计划 活 动 时 间 第 二 周 活 动 年 级 初 一 活 动 工 具 材 料 画板、素描纸、铅笔、橡皮 活 动 内 容 石膏几何形体写生 (正方体) 活 动 过 程 1、讲解正方体的形态特征 2、构图教师示范 3、学生练习,教师指导 4、展示并互评画作 活 动 效 果 促进学生把握基本轮廓,加强用线能力。 活 动 时 间 第 三 周 活 动 年 级 初 一 活 动 工 具 材 料 画板、素描纸、铅笔、橡皮 活 动 内 容 石膏几何形体写生 (圆球体) 活 动 过 程 1、讲解圆球体的形态特征 2、构图教师示范 3、学生练习,教师指导 4、展示并互评画作 活 动 效 果 促进学生把握基本轮廓,加强用线能力,提高整体观察能力和表现能力。 活 动 时 间 第 四 周 活 动 年 级 初 一 活 动 工 具 材 料 剪刀、易拉罐、铁丝 活 动 内 容 手工艺作品设计创作 活 动 过 程 1、讲解废旧资源再利用益处 2、教师示范,制作的方法步骤 3、学生练习,教师指导 4、展示并互评画作 活 动 效 果 培养学生热爱生活,美化生活的意识;“变废为美”激发创作积极性。 活 动 时 间 第 五 周 活 动 年 级 初 一 活 动 工 具 材 料 剪刀、卡纸、各种彩色包装盒、彩笔 活 动 内 容 手工艺作品设计创作 活 动 过 程 1、讲解废旧资源再利用益处 2、教师示范,制作的方法步骤 3、学生练习,教师指导 4、展示并互评画作 活 动 效 果 培养学生热爱生活,美化生活的意识;“变废为美”激发创作积极性。 活 动 时 间 第 六 周 活 动 年 级 初 一 活 动 工 具 材 料 剪刀、饮料瓶盖、铁丝、彩绳 活 动 内 容 手工艺作品设计创作 活 动 过 程 1、讲解废旧资源再利用益处
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