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- 2021-09-28 发布于天津
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第5节 植物的叶与蒸腾作用教学设计
一、 教材分析
《植物的叶与蒸腾作用》 本节选自浙江教育出版社出版的八年级下册科学第四章第五节。 本
节内容是第四章的重难点之一。 本章内容按“土壤一植物一土壤” ,植物营养器官自下而上
的展开:根一茎一叶。之前已经学习了植物的根与物质吸收、 植物的茎与物质运输,本节内
容主要学习植物叶的结构、证明植物体蒸腾水分的演示实验、 蒸腾作用的概念、过程和意义
以及探究影响蒸腾作用快慢的环境因素。 这些问题都是学生平常不甚了解的, 因此,这节课
必须先进行演示实验。教师在讲解蒸腾作用的意义时, 应该尽量让学生联系实际,使学生接
受和理解蒸腾作用对于植物生活的意义。
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