河北省正定县弘文中学七年级上学期政治课件：享受学习（鲁教版）.pptVIP

享受学习 把握学习新节奏 请同学们找一些有关表达“学习是辛苦的”成语或诗词。 你对自然科学感兴趣吗？请完成下面的题目。 1. 你对周围的一些自然现象常感到好奇。 是 否 2. 对自然界的现象你总爱问个“为什么”。 是 否 3. 对新的事物你总是尝试去了解，尽快弄明白。 是 否 4. 你喜欢看电视里的科技节目和杂志中的科技栏目。 是 否 5. 逛书店时或在图书馆，你常被科技图书吸引。 是 否 6. 对现在的自然科学热点问题你有一点了解。 是 否 你对自然科学中的哪些问题感兴趣？ ________________________ ________________________ 中国首次载人航天全过程动画演示 讨论：对于自然界中我们还不能解释的问题，你认为我们应采取什么样的态度？ 1. 几千年都这么过来了，现在也不必着急弄明白。 2. 世界这么大，人这么多，总会有别人来解决这个问题的。 3. 从我做起，从现在做起，积累知识，提高能力，积极探索。 我没有特别的天赋,我只有强烈的好奇心。 ------爱因斯坦 现在，你对自然科学的哪些问题最感兴趣？选取其中的一个，课下做进一步的探索，可以查阅资料，也可以请教专家，然后写成小论文介绍给同学们。另外，对于至今没有答案的问题，不妨提出你自己的假设。 论文题目：___________ 作者：_____班级：____完成日期：______ 具体内容：__________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ * 一、学习中的苦与乐 学习中的苦 学习中的乐 发言内容 发言人 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 梅花香自苦寒来。 业精于勤荒于嬉。 匡衡凿壁借光、孙敬悬梁苦读。 莫等闲，白了少年头，空悲切！ 百川东到海，何日复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。 讨论：比较学习过程中出现的快乐与困苦和对待困苦的不同态度及结果，你得到了哪启示？ 世间的万事都是相对的，有好的一面自然有坏的一面，就如我们的学习生活，有苦涩夹杂也有快乐渗透。苦与乐是孪生姐妹——苦随乐，乐伴苦。学习生活是苦的，但其中的乐趣也不少，只要我们在艰苦的学习生活中寻找乐趣，那么我们的生活将更快乐，更充实。当我们正在讲座学习的苦与乐时，你否知道在世界的一些地方，还有我们的同龄人却远离课堂，失无能为力了上学的机会？ 失学的痛苦 资料一 伊拉克战火中的失学儿童。海湾战争前，伊拉克实行义务教育，但战争毁来了孩子们的希望，目前伊拉克的文盲数正以每年8.8%的比例飞速增长，整个伊拉克6至15岁的失学儿童高达160万。作为受制裁重灾区巴士拉，目前的教师总数不足1500人，于时在这里，孩子们整天无所事事地到处闲逛。 （1）是什么原因造成我们的同龄人失学或面监失学的处境？ （2）请同学们想像失学后的生活的种种遭遇或以后可能出现的遗憾？ （3）请大家谈谈我们现在的学习生活和学习环境？ 战争、贫穷、疾病等。 （目不识丁，变成文盲，寸步难行；愚昧无知，生活穷困潦倒；在激烈的社会竞争中被淘汰出局。） 优越的家庭、学校、社会条件；良好的法律保障等 资料二 《中华人民共和国义务教育法》对青少年的学习权利和义务作出了明确的规定。第四条：国家、社会和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。第十一条：父母或者其他监护人员必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育。” 以上二则材料，你得到了什么启示？请谈谈你的真实感受。 如果在放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择，我们将会明白，享有学习的权利和机会，这是多么令人快乐啊。 二、探索世界的奥妙 埃及金字塔 复活节岛巨人像 纳斯卡巨画 太阳门 当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候， 当我们的好奇心在学习中获得满足的时候， 当我们通过学习发现自己潜能的时候， 学习的快乐就洋溢在我们的心中。 我们的生活中还有 更多有趣 的现象和问题，需要我们不断地探索和发现。 在享受学习的过程中，我们从 无