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走创新之路，促进学校可持续发展 ——中小学校长培训研修成果 隆昌县响石镇中心学校 陈恩学 学校是一个特殊群体, 是一个特殊的社会组织，无论是新办 学校，成长中的学校还是历史悠久的老校都面临着学校如何持续 发展的问题。在当今科学技术发展的今天，学校尤其是广大农村 学校基础较薄弱，师资力量较差，教师年龄结构老龄化，教学理 念落后，教学方法陈旧，教师工资福利待遇偏低等，严重影响和 制约了学校的可持续发展。学校要发展，要适应社会，需要继承， 但更需要在继承传统基础上的不断创新，不断更新办学思想，办 学目标和办学理念。只有创新，走可持续发展的道路，才能把学 校办得有特色，才能为社会创造出成果。 通过此次校长远程培训，结合自己的工作经历和实际，我个 人认为要使学校创新，可持续发展，应从以下几方面做起： 一、不断创新办学理念，是学校可持续发展的基础和前提。 理念是先导。学校是否能持续发展，很大程度上取决于学校 是否有与时俱进的办学理念。这是办学的动力、导向和保障。校 长作为一个学校的“领头羊”，其办学理念的不断更新应该是一 个学校发展的生命线。实践证明，校长的办学理念如果跟着时代