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历史八年级下册期末大题复习 (含答案 ) 材料解析题 1、阅读以下材料，回答问题（ 10 分） 材料一： 废除地主阶级封建剥削的土地所有制， 实行农民的土地所有制， 借以解放农村生产 力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。 ——《中华人民共和国土地改革法》 材料二：安徽凤阳县粮食产量表 1980 年产粮 1981 年产粮 1982 年产粮 5.02 亿千克 6．70 亿千克 7.15 亿千克 材料三： 要稳定完善农村基本经营制度。 现有土地承包关系要保持稳定并长久不变， 赋予农 民包括离乡农民工更加充分而有保障的土地承包经营权。 土地承包经营权流转必须坚持依法 自愿有偿的原则。 ——选自《 2010 年政府工作报告》 请回答： （1）与材料一有关的历史事件是什么？该事件的完成时间是哪一年？（ 2 分） （2 ）农民走上社会主义道路是通过何种方式完成的？（ 2 分） （3 ）材料二中粮食产量的变化是因为实行哪种制度导致的？（ 3 分）这一制度的推行与新 中国历史上哪一次会议有关？（ 2 分） （4 ）在社会主义建设新时期，党和政府非常关注三农问题。结合材料一和材料三说出三农 分别是指什么？（ 1 分） 答案：（ 1）土地改革。 1952 年。 （2 ）1956 年，对农业的社会主义改造。 （3 ）家庭联产承包责任制；十一届三中全会。 （4 ）农业 ；农村；农民。 2、阅读下列材料： 材料一： 2009 年 4 月 1 日，是中美关系史上一个重 要的日子。 中国国家主席胡锦涛和美国新任总统奥巴 马在英国伦敦第一次握手，第一次面晤。他们在会晤 中高瞻远瞩，审时度势，不但重新定位了双边关系， 而且提升了双方对话机制，确定了合作重点，把中美 关系引领到新起点。 ——新华网 材料二： 中国人民大学国际关系学院副院长金灿荣指出， 中美关系是典型的大国关系， 总体 定位非常重要。 双方虽然在社会制度等方面存在不同， 但在认识到不同后再去看彼此的共同 点和共同利益，这就体现了“积极”。 ——新华网 材料三： 1 / 3 历史八年级下册期末大题复习 (含答案 ) 图一 毛泽东会见访华的尼克松 图二 乔冠华开怀大笑 图三 上海 APEC 会议领导人留影 请回答： （1）新中国成立之初，美国对新中国采取什么样的态度？（ 1 分） （2 ）中美两国关系何时开始正常化？何时正式建立外交关系？（ 2 分） （3 ）根据材料二举一例说明中美两国有哪些不同点？材料二体现了周恩来在万隆会议上提 出的什么倡议？（ 2 分） （4 ）材料三的三幅图片所反映的历史事件得以实现的根本原因是什么？从中你得出怎样有 益的启示？（ 2 分） 答案：（ 1）外交孤立政策（政治上孤立，经济上封锁，军事上威胁）（ 1 分） （2 ）20 世纪 70 年代初（ 1 分）； 1979 年（ 1 分） （3）社会制度不同（ 1 分）；求同存