统计学原理辅导.ppt

统计学原理 辅导课 （一） ; 统计学原理的教学资源主要有： （1）文字教材（主、辅） （2）录象教材，29讲， 厦门大学的陈仁恩教授主讲21讲；单元辅导课8讲 （3）CAI课件，由中央电大和甘肃电大联合开发。 （4）给同学们提供网上资源，内容有本课程的教学大纲、实施方案，各章的重难点辅导、综合练习及作业。 网址： （5）本课的考核的依据是考核说明及题库 ;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;统 计 学 原 理 黄良文、陈仁恩主编 ;第一章 统 计 总 论; 统计学的研究对象及其特点;统计实践活动，它是对社会自然现象客观存在的 现实数量方面进行搜集、整理和分析的活动过程。;统计学是关于认识客观现象总体数量特征和数量 关系的科学;第一章 统计总论;第一章 统计总论;第一章 统计总论;第一章 统计总论;第一章 统计总论;第一章 统计总论;三、多项选择题部分; 单元辅导课共有8节，主要内容是对每章中的重、难点问题进行辅导，并结合同学们学习的进度讲一部分典型例题，从题意的理解到做题的步骤及如何进行分析，帮助同学们掌握类似的题目的解题思路、步骤、技巧和应用数据进行分析的能力。 ;第一单元 （一、二） 第一章总论 第二章 统计调查 第三章 统计整理 第二单元 第四章 综合指标 第三单元（一、二） 第五章 抽样调查 第七章 相关分析 第四单元（一、二） 第八章 指数分析 第九章 动态分析 期末总复习 ;第二章 统 计 调 查;第二章 统计调查;第二章 统计调查;第二章 统计调查;第二章 统计调查;第二章 统计调查;第二章 统计调查;第二章 统计调查;第二章 统计调查;第二章 统计调查;第二章 统计调查;第二章 统计调查;第二章 统计调查;第二章 统???调查;第二章 统计调查;第三章 统 计 整 理;第三章 统计整理;第三章 统计整理; ; ;第三章 统计整理;第三章 统计整理;第三章 统计整理;分组标志的选择;统 计 分 组 的 种 类;第三章 统计整理;第三章 统计整理;第三章 统计整理; 组限;第三章 统计整理;第三章 统计整理;第三章 统计整理;（二）分配数列的种类 ;（三）分 配 数 列 的 编 制;第三章 统计整理;第三章 统计整理;间断式确定组限：汇总各组单位数时，按照“上下限均 包括在本组内”的原则汇总。;序 计划完成 工人数 比重 向上累计 向下累计 号 程度（%） （人） （%） 人数 比重 人数 比重 1 60 — 70 2 1.0 2 70 — 80 5 2.5 3 80 — 90 14 7.0 4 90 —100 31 15.5 5 100—110 65 32.5 6 110—120 52 26.0 7 120—130 23 11.5 8 130—140 8 4.0 合 计 200 100 ;第三章 统计整理;第三章 统计整理;第三章 统计整理;第三章 统计整理;第三章 统计整理