语文：人教版七上 荷叶 母亲 同步课件2.pptVIP

荷叶 母亲 读一读，记一记 姊 妹 　花瑞 梗 菡萏 徘徊 斜 荫蔽 　　“ 我心中深深的受了感动”,为什么会深深的受了感动,是我看到了什么?还是想到什么? 　　课文重点描写雨打红莲,荷叶护莲的情景,作者的心情有没有变化?请找出变化过程。 请填下表： 作业： 模仿课文借助一种具体的形象抒发对母亲的爱。请你也用这种手法写一段话或一首诗，表现对父母的爱。 课外阅读冰心的《繁星》《春水》。 * * 游子吟 孟郊 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心？ 报得三春晖！ 冰心 　　冰心（1900—1999）， 　现代散文家、小说家、 　诗人、儿童文学作家。 　原名谢婉莹，福建长乐 　人，代表作有《繁星》 　《春水》《寄小读者》 　等。 bì zǐ ruì gěng hàndàn páihuái qī 找出文中作者表达了怎样的心灵感受？ 母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦的天空下的荫蔽？ 雨打红莲 荷叶护莲 烦闷——不适意——不宁的心绪散尽了 红莲情态 环境描写 作者心情 三看 红莲 二看 红莲 一看 红莲 分类 不宁的心绪散尽了 不适意 烦闷 荷叶护莲 联想 母亲呵护子女　 三看红莲 借景 抒情 雨势并不减退 雷声作