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春雨图 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着,它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，笑着, 走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去,领着我们上前去。 * 春 你能根据对文章的理解和自己对春 天的体验，选择文中的某一片断揣摩用 什么样的语气、设计用什么样的朗读方 式来读出你对春天的感受吗？ 注意语速、 读出节奏、 读出重音、 读出感情 春草图 突出春草勃勃生机的旺盛的生命力。 “钻”写出小草顽强的生命力 “嫩嫩的”写的是小草的质地 “绿绿的”写的的小草的色泽 “园子里……一大片一大片满是的”说明小草长势旺盛。 春花图 突出百花争春的繁荣景象。 花朵多、花色艳、花味甜 （拟人、比喻、排比） 由春花联想到秋实（虚写） 蜂闹蝶飞，渲染百花争春的气氛。 春风图 突出春风和暖与清新的特点 从触觉、嗅觉、视觉、听觉几角度来写，把无形无色无味的春风描写得有声有色，有情有感。 先写春雨的特征，后写春雨中特有的景象。 特征：雨多 轻柔细密 雨中景象：雨中的自然景象—树 叶、小草 雨中的人间景象—雨中的行人 和劳作的农民。 天像刚落地的娃娃，从头到脚都是 新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着， 走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳 膊和腰脚，领着我们上前去。 赞春图 *
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